开学工作会议的课件内容.pptVIP

四、积极准备 迎接新课程的全面实施 1、对新课程改革的认识： 通过研究性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，实现学习方式的多样化，从而促进学生知识与技能、情感、态度与价值观的整体发展，培养未来需要的创新人。 在探究性学习中，通过设置问题情境，让学生独立自主地发现问题，通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等活动，获得知识与能力，掌握解决问题的方法，获得情感体验。 2、教育观念和管理制度上的改革。 首先，要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。 其次，要坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。 再次，要致力于教学管理制度的重建。 （1）、希望老师们尽快调整自己的教育理念和教学指导思想。使自己的教育理念、思想、方法跟上当今国内外教改的大趋势，力争站在教改的前沿，切不可思想守旧，循规蹈矩，固守思维定势。 （2）、希望老师们尽快调整自己的知识结构，充实新知识，新思想，新观念，要使自己由知识型、经验型的教师尽快转变为能力型，科研型的教师。 （3）、希望老师们以科研为中心，提高自己的业务水平。在科研中学习，在科研中提高，在科研中积累资料，在科研中进行理论提升，写出有水平的实践报告和学术论文。 五、加大投入 办学条件又有新改善