2017届高三一轮复习课件第31讲-近代中国的思想解放潮流.pptVIP

第十三单元　近现代中国的先进思想;单元导言;单元导言;单元导言;单元导言;第31讲　近代中国的思想解放 潮流;知识笔记;知识笔记;知识笔记;知识笔记;知识笔记;知识笔记;知识笔记;知识笔记;知识笔记;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考向一;考向一;考向一;考向一;考向一;考向一;近代中国向西方学习的历程 过去把新文化运动称作启蒙运动。其实,在中西文化经历了70多年的撞击和交汇之后,出现于20世纪第二个十年里的这一阵波潮,其潮头已经越出了启蒙的本义。起自上个世纪(20世纪)中叶的西学东渐过程,由器物(科学技术)而及于制度(君民共主和民主共和)。然而,桔逾淮为枳,在西方卓有成效的东西,到了中国却总是全然不成模样。其根由何在?当革命派效法孟德斯鸠、卢梭、华盛顿的理想被军阀统治的丑恶现实撕成碎片之后,向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面锲入到文化心理层面,从中西之间的形而 下的比较进入到形而上的比较。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》;阅读提示 (1)陈旭麓(1918—1988),著名历史学家,以《近代中国社会的新陈代谢》著称于世,对中国近代史学科建设贡献巨大。 (2)这段材料概括了近代中国人向西方学习的历程:由学习器物到学习制度,再到学习思想。这是一个逐步深化的过程,也是在实践中提高认识的过程。 (3