浸信会沙田围吕明才小学-BCA.PPTVIP

* 浸信會沙田圍呂明才小學 吳凱瑩主任 教育統籌局香港考試及評核局小學 中國語文科「促進學習的評估」研討會 設跟進教節 課業 課堂 練習 調節課程及學與教 檢討學生的強弱項 試卷檢討 設保底課程 學生成績 改善課程及學與教 檢討強弱項 ＴＳＡ 報告 小學 中國語文 新課程 ＴＳＡ報告 改善 校本課程 改善 學與教 校本評估 資料 示例：寫作範疇 (需要提高審題能力) 檢視報告 ： 需要提高 學生的 審題能力 檢視現有課程 沒有 命題寫作的練習 改善課程： 8 次全語文寫作 ? 4 次全語文寫作 + 4次命題寫作 示例：寫作範疇 (課程對實用文的重視) ? 賀卡 邀請卡 書信 日記 便條 週記 小一 ?* ? ? ? ? ? 小二 ? ?* ? ? ? ? 小三 ? ? ?* ? ? ? 小四 ? ? ? ?* ? ? 小五 ? ? ? ? ?* ? 小六 ? ? ? ? ? ?* *該年級必須教授的類別 各級實用文寫作規劃 輔助教材(一):教統局實用文寫作教學軟件「通情達意」 輔助教材(二):「微笑平台」(校本製作)實用文寫作教學軟件 示例：聆聽範疇 (需要提高綜合理解視聽資訊的能力) 示例：說話範疇 (需要提高小組討論的能力) 加入視聽資訊的教學 加強小組討論的