古代文学资料三年读书记.docVIP

三年读书记 文学院 陈 繁 一 高考后很是无奈。但无奈本身无济于事，于是经过了闭门思过、毕业旅行、实习打工这些高中毕业生的必修课后，我给自己定下了读书计划。暗下决心，大学一定要不虚此行。 最初的书单宏伟而不切实际。它有一个指导思想，叫做“中国灵魂、世界胸怀”，这是我中学非官方版的校训。我把它移植到了书单里，“中国灵魂”就是要把中国的历史、文学和哲学的书读个大概，“世界胸怀”就是要学英语、经济、计算机这些经世之术。现在看，这样的想法虽然幼稚，却绝不失可爱。 那时候有一部电视剧很红火，叫做《恰同学少年》，讲的是青年毛泽东和党早期的一些领导人学生时代的生活，它突出的特点在于拒绝了宏大的叙述场面，转身成一部青春偶像剧。其中两个细节记忆犹新，一是青年毛泽东在他的老师杨昌济家借书看，小黑屋住了整个暑假；一个是毛泽东和蔡和森在岳麓山上的爱晚亭读书，以地为塌，以天为铺。当时很触动，憧憬着我的大学也要这样。 二 关于古代文学的第一条读书心得：书既包括纸质书，又包括电子书。这不是句废话，因为事实上，大多数人并不熟悉电子书。 古代文学的书，按照内容可分为文选（文集）和评论（理论）。很多文选图书馆都没有纸质版本，有些出版年份较早的评论也没有纸版，这就用得上电子书了。我们学校的电子书，主要是超星、读秀、方正、书生这些，其中超星是老字号的数据库，直接嵌入了图书馆的检索系统，但用起来并不方便，因为超星的版权保护使其只能同时下载一部书，还没有书名、作者和出版社。不过超星因其储书量大，始终难以割舍。读秀是我特别喜欢的学术引擎，从公司结构上说，读秀其实是超星的子品牌，但超星供给读秀的数据库是相当棒的，许多在学校图书馆的超星上下载不了的书，全部都能在读秀上找。 我记得学元曲的时候，要找些关于元曲和南剧的文本，图书馆的书早被借光，但是有了读秀，直接从网上拷走回去慢慢研读，而其从竖排本到横排本，从注校本到影印本，一应俱全。可惜的是，读秀似乎并不引人注意。有一天，室友向我感叹，说“读秀全校只有2个在线”——它的首页提供在线人数测试，我说“啊？我在上啊，你在上吗？”他沉默了好一回，说，“那就我们俩了”。这不是为了自夸，如果什么时候学校堵塞的网络应用，都是用在读秀这样的学术引擎而非校内、QQ，我想，我们一定是名副其实的“高水平教学研究型大学”。 读秀的电子书比图书馆的超星好，但还不够，因为读秀其实还是超星的子名牌，读秀的电子书用的还是超星格式，直到发现了djvu格式。Djvu是美国的贝尔实验室发明的，看这出身，就是名门正派。它的特点是清晰度特别高，号称是“世界上最好看的电子书”。更关键的是，大量的古籍被制作了djvu格式，djvu格式的电子书特别清晰，能支持500%的放大率，这样的清晰度，用在竖排本的书上再好不过了。记得那会看《浣纱记》开始只找“60种剧”的本子，超星蝌蚪似的版本看的眼睛生疼，换成djvu，一切都不一样。 电子书另一项好处是借阅起来没有数量的限制。去图书馆借书，学生的图书馆只能借8本，但若读文学史，最有意思的就是几个版本的文学史对照着读。高等教育出版社袁行霈先生的文学史代表新世纪学界的水平，但有些过泛，且良莠不齐；复旦章培恒、骆玉明先生的版本，是评论型的教材，有些观点很犀利；中山大学的黄修已先生出身北大，但中途转向南粤，他的教材也颇有创见；还有些奇奇怪怪的地方编的书，经常会冒出“某某人物是伟大的爱国主义者，有着高尚的情操和细腻的情感，是劳动人民的优秀儿子或女儿”这样有着鲜明时代烙印的文字，读起来也不无笑意。可是限于图书卡上限，总难借齐。但拜了电子书的幸，随时、随地、随心。 这几年，电子书的发展日新月异，Google提出了声势浩大的数字图书馆计划。虽然它在国内的运行遭到了某些行业协会的抵制，但这是大势所趋，阻挡不了的。我曾用Google的电子书共享系统读了不少英文原著，当时就觉得，如果哪一天，我们的典籍也能如此畅快地被分享、传播，也能让中国的外国的年轻读者像我揣摩莎士比亚的古英语一样钻研我们的竖排本，我们的文化才会真正有生命力，才能在世界舞台上有话语权。 三 第二点读书心得，可以概括为“三多”，多读原本、多读专著和论文、多自己思考。果说关于电子书的体会，解决了书从哪里来的问题，“三多”，则囊括了读书的过程规范。 先说多原本。最初读的作品都是选集，比如我们的教材。但读进去后，自然会发现不够。以先秦的《论语》为例，大凡文选上都会选上了几条，而且中学教材和大学教材还无甚区别。但这远远不够，去网上下一本含注释的论语全本，然后躲在宿舍或图书馆细细品读，会发现大有洞天。又比如《诗经》，大凡文学史上都会写，“国风是民歌，表现社会风俗，有较高的文学价值”之类的话，但是国风不只是《关雎》《蒹葭》，而是整整15国风。去借一本《诗经全译》，然后细细品位，越读