音乐剧之于音乐人才的全面发展职能意义反思与建议-大学教育科学.PDFVIP

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  • 2019-05-01 发布于天津
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音乐剧之于音乐人才的全面发展职能意义反思与建议-大学教育科学.PDF

音乐剧之于音乐人才的全面发展职能:意义、 反思与建议 □ 李京玉 商业性、灵活性、包容性等特征,对音乐人才的全面 发展具有潜移默化的作用,它不仅能够开拓受教育 者的专业水平,而且能促进其思维、想象、情感、审 摘要: 音乐剧,是剧本、唱词、音乐、舞蹈和舞美等一系列元 美等多方面的专业综合素养,使音乐专业人才成为 素的有机整体。它对音乐人才具有益智、怡情、扬善与审美的 有创造力、有道德、会生活、懂温暖的人。 全面发展职能。就“益智”而言,它能调动生命之能量,成就 有创造力的人。其方法是广阅以穷照,激发形象思维;观摩而 慎思,诱发兴趣欲望;改变评价方式,尊重多元创造。就“怡 一、益智:成就有创造力的人 情”而言,它能激发积极情感,成就温暖的人。其方法是以创 编怡情,以表演怡情,以欣赏怡情。就“扬善”而言,它能激发 智,从本质上说,是人的原始生命能量由内向外 良知良能,成就有德性的人。其方法是引入价值元素,重视实

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