第课时-温州第二高级中学.DOCVIP

第 课时 *教学内容：色彩斑斓的文化生活 *教学目标： 1．知识与技能： 让学生了解当今我国文化生活的多样性；了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响；知道只有发展多样性的文化，才能满足广大人民群众多层次、多样性的精神文化生活需要；明确发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。 2．过程与方法： 运用情境教学，引入生活中大量场景，让学生在生活中学。 3．情感、态度与价值观： 通过本节课的学习，全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中存在的一些问题，从而正确地选择健康有益的文化生活，促进社会的全面进步。 *教学重难点： 1．教学重点：正确评价文化市场和大众传媒对文化生活的影响 2．教学难点：通过如何正确对待经典和流行的辨析，理解大众文化的科学内涵。 *教学方法：情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 *教学过程： （一）导入新课 生活是什么？对于小孩子，生活是新鲜有趣的渴望！对于青年学子，生活就是一本厚厚的书，值得自己细细回味，字字斟酌！今年是新中国成立六十周年，让我们先通过一些图片，来回味60年中国人民文化生活的变迁！ 图片介绍：在上个世纪五六十年代，由于父母们忙于热火朝天地建设和保护新中国，很多干部子女成为大院的留守人员，大院子女的特殊身份，让他们能够有机会最先接触新的事物、思潮，因此，大院是建国后新城市文化的萌生地。七八十年代，很多人在学生时代都参加过在大礼堂举行