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2018-2019第一学期幼儿园教技计划
一、 指导思想:
教育技术的应用能促进教师的角色转变、教学设计能力的提高、教学方式的改变以及教学资源开发能力的提高,有利于推动教师专业化发展的进程,是全面提高教学质景的基本保证。我园坚持以现代教育思想和理论为指导,以现代教育思想技术管理和应用为重点,以不断提高我园师生的信息素养与应用能力,推进我园教育信息化水平,使我园的现代化教育技术工作再上一个新台阶为B标。结合实际情况,制定如下工作计划:
二、 工作目标:
开展中小学教师教育技术能力网络远程培训,提升教师教育教学能力,提高教育教学质量。
组织教师积极参加幼儿园的教技培训。
组织青年教师参加中级职称计算机考试报名及考试。
加强幼儿园门户网站建设以及网站管理,做好网络宣传,丰富校园网的内容,及时更新教育新闻网页。
加强对专用教室管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
三、 主要工作措施:
(一)强化组织领导,完善队伍建设。
建立一支能抓实干、求实创新,不断开拓的信息技术领导班子,切实把信息技术工作重视起来,真正把信息技术工作纳入整体教学工作中。选用责任心强,富存经验的教师参加小组,做到年初有计划,工作中有措施、有活动记实、有成效、有阶段性总结评比、表彰先进。
(二) 加强教师培训,提高信息素养。
发展教技工作,培养造就一支高质量高水平的信息技术教师队伍是至关重要的,因此要培养一批德才兼备的信息技术人员,认真组织学习现代化教学理论和管理技术水平,提高全员信息技术素质,有计划地输送学员参加上级组织的各类信息技术培训,同时要适时地组织好园本信息技术培训,如信息技术基础知识、设备的使用、维护、软件制作、课堂教学设计等诸方面进行全面培训。培训内容上坚持针对实际,注重实效,从实际出发,确定重点和培训内容。培训形式上坚持以6学和园本培训相结合的原则,加强年轻教师信息技术课件制作和应用的培训工作,全面提高现代化技术操作水平,让信息技术成为中青年教师开展“比、学、赶、帮”的大舞台。
(三) 加强资源配置,优化信息环境。
加强幼儿园现代教育技术建设,充分利用幼儿园配置的电脑、摄像机、录音机、照相机、电子白板等现代的教育设备,优化幼儿园的信息环境。鼓励、引导教师充分利用网络资源,掌握相关技术,加强多媒体设备的专题培训,利用网站、论坛、博客、电子邮箱、QQ等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流,更好地为教育教学服务。
(四) 加强常规管理,提高教育实效。
认真实行幼儿园信息技术设施设备的管理制度,实行电脑、投影仪、摄像机、照相机等信息技术设备使用专人负责制、物品借还制,加强信息技术设备、网络的定期检测维护,并做好维修记录,保证信息技术的顺畅、有效。整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。对于要维修的设备做好记录,尽量在一周内解决问题,恢复电教设备的正常使用。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写电化教育记录的习惯。加强研究信息技术环境下的幼儿园课堂教学,积极探索和掌握信息技术环境下的教学规律。鼓励教师参加信息技术优质课评比展示活动,相互学习,相互交流,共同提高。
四、具体工作安排九月份:
活动室多媒体设备的维护。
部分电脑、网络的检修。
签订新教师台式电脑使用协议。
新教师教技工作培训。
十月份:
音像资料的整理归类。
做好教育资源库的建设。
丰富幼儿园网站内容。
青年教师班级日志检查。
十一月份:
检查本学期的台帐记录。
电子白板、课件的专题培训。
做好电子资料收集、整理工作。
完善课题网页的建设工作。
十二月份:
专用教室和信息技术设备的归捫工作。
完善本学期的台帐记录。
幼儿园青年教师多媒体课件评比。
参加昆山市中小学幼儿园网站评比。
一月份:
班级终端设备的寒假保管。
音像资料和电子设备的催交。
教技工作学期总结。
教师学期教技工作考核。
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