中学生阳光体育运动的个人自觉与对策研究.pptVIP

中学生阳光体育运动的个人自觉与对策研究 ——以江苏省宿迁市为例 高胜光 （宿迁市实验学校） 一、前言 一、问题提出 二、研究综述 三、研究内容和价值 研究旨在针对我市中学生对阳光体育运动了解情况、参与情况、对自身健康状况及运动健身知识掌握等情况，重点调研反应学生参与阳光体育自觉性的方面现状，探析学生的真实心态，提出进一步推进学校阳光体育运动的健康实施策略。 二、 研究对象与方法 1．研究对象 宿迁市辖区内的三县二区（沭阳县、泗阳县、泗洪县、宿豫区、宿城区）和市直的部分中学780名学生。 2. 研究方法 （1）问卷调查法 （2）调查访谈法 （3）数理统计法 （4）逻辑分析法 三、 研究结果与分析 1、中学生对体育运动的认识 2、中学生对阳光体育运动的认可情况 3、中学生对阳光体育运动的了解情况 4、影响中学生参加阳光体育运动的因素 1、中学生对体育运动的认识 认为影响自身健康状况的主要原因(N=780) 2、中学生对阳光体育运动的认可情况 3、中学生对阳光体育运动的了解情况 4、影响中学生参加阳光体育运动的因素 制约个人参加阳光体育运动的原因调查结果(N=780) 四、结论 1. 在实施阳光体育运动的过程中，大部分中学生对阳光体育运动了解不全面，学生主动参与阳光体育活动总体状况不容乐观。 2. 学生普遍比较支持学校开展阳光体育活动，但部分学生体育与健康知识掌握不全面，对自身健康状况不能做出准确评价，在一定程度上也影响学生参加阳光体育活动的主动性。 3. 升学压力、应试教育、活动场地不足、体育课单调乏味等因素制约着学生参加阳光体育运动。 4.大课间活动内容单一，影响学生参与阳光体育运动。 5. 结合阳光体育运动的开展，中学体育教学应当做相应的大改革。 五、建议 1. 加强教育，培养学生对身体运动锻炼的意义认识，提高自觉观念。 2. 加大资金投入，扩大运动场地，增添设施，为学生主动参加阳光体育活动创造条件。 3. 注重提高体育教师业务能力和思想素质，为学生参加阳光体育运动提供人力资源保障。 4.丰富阳光体育运动内容，组织形式新颖。 5. 形成促进学生主动参与阳光体育锻炼合力氛围。 * * * * *