生活与理财校本课程实施纲要-威海教育名家.DOCVIP

“诗词诵写”校本课程实施纲要 威海市统一路小学 一、课程概要 课程标准中对名著阅读提出新的要求，使我们认识到让小学生从小多读多背多了解优秀的作品，不仅能开阔视野，增长知识，陶冶情操，领悟人生的真谛，还能拓展学生的知识，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，丰厚文化底蕴，启迪品性灵气，全方位地提升语文素养。 我们统一路小学校立足于实际，确定了“建立读书生态，打造书香校园”这一特色办学理念。我们在打造学校特色品牌文化的实践中，以“优化学科课程、开发特色课程、强化活动课程”的课程观念为核心，对国家、地方、校本三级课程进行有效融合，积极构建促进学生多元发展的课程环境，形成了与学校文化特色相适应的课程体系。我们汇编了各年级诵读教材——《少年蒙学经典诵读读本》，以适合不同年龄学生的特点要求。《少年蒙学经典诵读读本》共5本教材，应用于1—5年级的校本课程中。每本教材都分设“经典诗词、国学经典、经典名篇、中华名言警句、励志齐诵篇目、经典阅读导读”五大章节。学校依据每个章节内容的不同，开设了多门校本课程。 走过十年特色之路，统一路小学的学生实现了读书量的积累，“如何引导学生实现由阅读量的积累到阅读质的提升”，这是我们书香建设中的又一项探索。本学期，我们按照年级顺序，把部分优秀传统文化作品和部分现代优秀儿童诗词等进行整合，开设“诗词诵写课”。 以“诗词诵写”校本课程的开发，引导学生亲近经典、阅读优