三年级英语下册Unit4 B lets talk教学设计.docVIP

Unit 4 Where is my car? B第2课时 【课 型】新授课 【学习目标】 能够听、说、读Where is my…？ Is it…? Yes/No,… Have a good time! 2.能灵活运用所学句型。 【教学重点】句型：Where is my… ?Is it in your bag? Is it…? Yes/No,… Have a good time! 【教学难点】理解并在具体情境中运用新句子 【教学过程】 一、Warm-up 1.复习新词 cap ball car boat map， 2.Let’s do 二、导入新课 1.Guessing Game 2.Pair work 训练句型：Where is my… ?Is it…? Yes/No,…（注意强调Is it的读音。） 教师出示动画人物马小跳的图片，讲述他将要去野营发生的故事 T：Look at the picture. Who’s the boy?生回答。 4.师生共同读故事句子 5.分小组进行角色扮演 6.课件播放课文动画. 7.跟录音读课文。 8.全班朗读对话。 9.分角色朗读对话。 10..学生自由读课文。 四、检测反馈（包括单词拼写、适当形式填空、单项选择、句型转换、对话改编等） 1.学生练习，表演Lets talk的对话。 2.完成Lets play 活动。 【板书设计】 Unit 4 where is my car? Where is my…？ Is it in your bag? Is it…? Yes/No,… Have a good time!