幼儿安全教育与措施课件.pptVIP

如何做好幼儿园安全教育;导读;一、造成幼儿园安全事故 的原因;1、因外来的侵害造成幼儿被冒领接走、绑架、伤害等 2、幼儿自身原因所致走失、游戏、顽皮打闹等造成的 事故； 3、因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火 灾、食物中毒、烫伤等； 4、因设施不良造成； 5、家长原因造成； 6、幼儿园组织外出活动造成。 ;二、分析与对策;　　 分析：目前幼儿园在接送孩子环节存在不少隐患：有的是门卫管理不严，外来人员乘家长接孩子时人多混进幼儿园内；有的幼 儿园只认接送卡不认人，外来人员拿着捡到或偷来的接送卡将孩子冒领；有的是别有用心的亲戚或熟人骗领孩子，教师易放松警惕，因此种种造成了幼儿伤害事故。;对策：首先，幼儿园要实行接送卡制度，必须由固定接 送人持卡接送，卡上只标明班级代码和幼儿编号，不出 现幼儿姓??和照片，以防被对应冒领。其次，对于非固 定接送者来接孩子，包括亲戚朋友，教师要多留个心眼 无论是否有卡，都必须与原固定接送者取得联系(如打电 话)，并得到许可后方能让其接走。再次，门卫应是50 岁以下强健男性，经过安全保卫技能培训，并严格执行 门卫制度，家长接送孩子时必须站在门口把关无接送卡 的人拒绝进园，对陌生人要严加查问，严防可疑人员进 入。必要时还可预备一些防卫的器械，如电警棍、木棍 等。 ;2、幼儿自身原因所致走失，游戏、顽皮 打闹造成的事故 分析：一是由幼儿自身疾病(如癫痫、心肌炎等)引起 的事故。在教师不知情的情况下，没有采取积极的预防措 施和针对性的救治；二是幼儿走失。多数情况是幼儿初入 园时情绪焦虑，为逃避集体生活，乘人不备独自出走回家 途中迷失；或是自感在幼儿园受了挫折而独自出走；也有 在幼儿园组织的郊游等外出活动时游离集体而走失等；三 是幼儿在游戏时受伤。幼儿在活动中很难对自己的行为进 行有效的控制，如：不小心绊倒，相互碰撞等。这种意外 的伤害，即便教师在现场也是较难避免的；四是幼儿间的 打闹受伤。多数是幼儿间争抢玩具等类似原因而发生矛盾冲突，教师不及时制止而造成的。 ; 对策：如何避免幼儿自身疾病引起的事故?一方面，幼儿园可在孩子入园前与家长签定协议，要求家长不得隐瞒幼儿曾患过的哮喘、癫痫、心肌炎、过敏等较严重的疾病，否则一旦幼儿旧病复发，因不能及时获得针对性的救治而产生不良后果，责任应由家长自负；另一方面，教师对身体状况较差的幼儿随时注意观察，给予适当的照顾；幼儿园还应组织教师进行“应急抢救”知识的培训，一旦幼儿病情发作，教师就能在第一时间恰当地抢救处理，为救助幼儿生命赢得宝贵的时间。 ;3、因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾等事故; 对策：对于内部有不良企图人员的防范，一 方面招工时必须对其进行全面调查，包括家庭状 况、社会关系、工作经历、身体状况等，以保证 所招职工身心健康；另一方面，加强师德学习， 培养热爱幼儿、热爱幼教事业的情感;再一方面， 园领导要关心教职工的生活，经常沟通，了解他 们的思想轨迹，帮助他们解决实际困难。 ; 2)火灾 　　分析：幼儿使用的桌椅、教玩具、被褥等都是易燃品;有的幼儿园内装修用的建筑材料也是易燃可燃的;厨房、液化石油气储存间、烧水间等与幼儿园活动场所相连;电热板饮水机等电器工作时间过长等都是火险隐患。如教工火源、电源管理不慎，麻痹疏忽，极易引发火灾，案例14就是教工在易燃物旁边放置点燃的蚊香而造成的特大火灾事故。;对策： 　　a)层层签订消防安全责任书，明确每个岗位消防安全责任，以增强全体教职工的责任心，严格执行有关消防安全制度。 　　b)幼儿园内装修要符合《内装修设计防火规范》的有关规定，采用不燃或难燃材料。 　　c)要有专人管理火源和电源。厨房、液化石油气储存间、烧水间应当严格按专业管理部门要求建造。由正式电工管理电器线路，定期检查。 　　d)要加强对幼儿的消防安全教育。利用生动活泼的形式对幼儿进行防火知识教育，并教会其基本的自救逃生知识，并经常组织消防疏散演习。 　　e)加强对教职员工的消防安全培训，达到人人会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织幼儿疏散逃生的要求。;4、教学设施原因引起的事故 ; 对策：《幼儿园管理条例》明确规定：幼儿园内严 禁设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施。 　　对设备陈旧的安全隐患防范：首先必须建立设备器 械检查制度，定专人定期检查，并及时做好检查记录； 其次要定期请专业人员检修、保养，对于陈旧、老化的 器械，要坚决更换，舍得化钱买平安。 　　对楼道等易出事故的地方：可组织幼儿找找不安全 的地方，并共同设置警示标志，如：在楼梯两边画小脚 丫以暗示按