人教版五年级数学上册《解决问题》二2-10.ppt

* 人教新课标版五年级数学上册 执教:黄贵生 2012年10月18日 这几天，四舍五入被人狠狠批评了几次， 一直闷闷不乐的。数学王国最有智慧的山羊 伯伯看到了，问是怎么回事，四舍五入向山羊 伯伯哭诉：一次，有人要运624千克粮食，每袋 装100千克，我一想624÷100＝6.24≈6，所以 拿了6个袋子，最后袋子不够，这人骂我没用， 还有一次有人要把200张纸订成每本12张的本子， 我一想200÷12＝16.66……≈17，按说可以 装17本，最后只装订成16本，这人也骂我没用。 我是不是真的很没用呢？ 例12 (1).小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里, 每个瓶最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶? 2.5÷0.4＝6.25 (个) 答:需要准备7个瓶。 6个瓶子只能装2.4千克, 需要准备7个瓶子. 2.5÷0.4≈7(个) 6.25≈6, 需要个瓶子 小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶？ 6.25≈6 6个瓶子只能装2.4千克，需要准备7个瓶子！ 最后一次所剩的油无论是多少，都必须用一个瓶子装起来。在这种情况下，要使用“进一法”。需要准备7个瓶子。 2.5÷0.4 = 6.25（个） (2)王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？ 25÷1.5=16.666 （个） … 包装17个礼盒，丝带够吗？ ≈17 16.666 … 答:这些红丝带可以装16个礼盒。 王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？ 包装17个礼盒，丝带够吗？ ≈17 16.666 … 因为包装16个礼盒用了24米红丝带，剩下1米不能再包装一个礼盒，所以只能取近似数16了。 25÷1.5=16.666 （个） … 在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。 1、张老师带100元去为学校图书室买新词典, 他可以买回几本? 18.5元 100÷18.5＝5.4545 · · · · · · （本） ≈5 (本) 答:他可以买回5本词典。 2.幸福小学有378人去秋游，每辆客车限乘40人，需要几辆客车？ 3.装订一种笔记本需要用纸60页，现在有同样的纸2800页，可装订多少本这样的笔本？ 378÷40＝9.4545· · · · · · （辆） ≈10 （辆） 答:需要10辆客车。 2800÷60＝46.66 · · · · · ·（本） ≈46 （本） 答:可装订46本这样的笔记本。 进一法 去尾法 P35 ⑦　果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走, 每个纸箱最多可以盛下15千克.需要几个纸箱? 680÷15＝45.33 · · · · · ·（个） ≈46 （个） 答:需要46个纸箱。 这几天，四舍五入被人狠狠批评了几次， 一直闷闷不乐的。数学王国最有智慧的山羊 伯伯看到了，问是怎么回事，四舍五入向山羊 伯伯哭诉：一次，有人要运624千克粮食，每袋 装100千克，我一想624÷100＝6.24≈6，所以 拿了6个袋子，最后袋子不够，这人骂我没用， 还有一次有人要把200张纸订成每本12张的本子， 我一想200÷12＝16.66……≈17，按说可以 装17本，最后只装订成16本，这人也骂我没用。 我是不是真的很没用呢？ 山羊伯伯听到这里说：“一般求近似数的时候都是用到四舍五入法，可是在生活实际中，有时候你就不起作用了，比如说主人要你准备袋子，6个袋子只能装600千克，当然不够装620千克的粮食了，这时把这个数的尾数省略后，不管尾数最高位上的数是几，都要向它的前一位进1，也就是要准备7个袋子，我们把这种求近似数的方法，叫做进一法。装订的时候12张纸才能订成一本，余下的几张纸不能订成有12张纸的本子，所以一共只能订成16本，在这种情况下把一个数的尾数省略后，不管尾数最高位上的数是几，都不需要向它的前一位进1，这种求近似数的方法叫去尾法。至于四舍五入，进一法和去尾法，究竟用哪一种，要看具体情况灵活使用了。”? ? 听到这里，四舍五入转悲为喜，赶紧去找进一法和去尾法，讨论以后的合作问题了。 一般情况下采用“四舍五入”法取商的近似数。但在解决实际问题时，要根据实际情况，用“进一法”和“去尾法”取商的近似数。 通过这节课的学习， 你对商的近似数又有哪些新的认识？ *