2016高考生物二轮课件：专题9-生物的变异与进化.pptxVIP

考点28 生物的变异;高考考法突破;应试基础必备;应试基础必备;②二倍体、单倍体与多倍体;高考考法突破;高考考法突破;返回考法;高考考法突破;返回考法;考法3 染色体变异的分析与判断 ;角度3　生物体细胞内染色体组数的判断 (1)染色体组的特点：不含同源染色体，没有等位基因；染色体形态、大小和功能各不相同；含有控制一种生物性状的一整套基因，但不能重复。;返回考法;考法4 变异类型的比较和判断;(3)关于变异的水平问题。基因突变、基因重组属于分子水平的变化，光学显微镜下观察不到；染色体变异属于亚细胞水平的变化，光学显微镜下可以观察到。 (4)关于变异的“质”和“量”问题。基因突变改变基因的质，不改变基因的量；基因重组不改变基因的质，一般也不改变基因的量，但转基因技术会改变基因的量；染色体变异不改变基因的质，但会改变基因的量或改变基因的排列顺序。 ;返回考法;考法5 （实验）低温诱导植物染色体数目变化;角度2　实验的注意事项 (1)试剂及用途 ;返回考法;考点29 变异在育种上的应用;应试基础必备;高考考法突破;高考考法突破;高考考法突破;高考考法突破;高考考法突破;返回考法;考点30 人类遗传病;应试基础必备;应试基础必备;高考考法突破;高考考法突破;角度3　确定某种疾病是否是遗传病的研究方法 对正常个体与患病个体进行基因组比较研究，如果基因组发生改变