让儿童的智慧在手指尖上跳跃.DOCVIP

让儿童的智慧在手指尖上跳跃 -----谈中班幼儿特色剪纸教学的有效策略 【摘要】 让幼儿感受民间剪纸艺术的精华，不仅能使幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精华，而且能扩大孩子们的眼界，在他们幼小的心灵中播撒民间艺术的种子。结合《幼儿园民俗文化特色----剪纸》的课题，通过剪纸活动，发展动手能力，掌握一定的技能，体验剪纸活动的快乐。探讨民间剪纸教学活动的有效策略，采用多种教学方法，培养幼儿对剪纸活动的兴趣，发展幼儿的创造力、想象力和审美能力。 【关键词】 剪纸 环境氛围 教学策略 剪纸技能 自我表现 【正文】 剪纸是我国优秀的民间传统艺术，是民族艺术园地中的奇葩。剪纸因其直观、形象、艳丽、多变的图案，方便、简单的工具材料，符合孩子学习的特点，深受孩子们喜欢。它也是幼儿园美术教育的有机组成部分。正如前苏联著名教育家霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“小孩应有剪纸的机会。”为此，我们幼儿园根据幼儿的实际情况进行了《幼儿园民俗文化特色——剪纸》的实验，开展了一系列具有创造性地剪纸教学活动实践。通过实践，不仅能锻炼幼儿双手的灵活性和协调性，培养幼儿的耐心和细心，提高幼儿的动手能力，而且有利于培养幼儿对剪纸艺术