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;一、说教材
〈一〉说本框题的地位
《树立正确的消费观》是高中政治必修1第一单元第三课第2框题。在此之前,学生已经学习了消费的影响因素、类型和结构,这为过渡到本课起到铺垫作用。本框题在经济生活中具有不容忽视的重要地位,主要从学生个人认知的角度,在了解各种消费心理的基础上,自觉树立正确的消费观。因此,它在整课书中起到画龙点睛的作用,是教学的关键部分和落脚点。
;〈二〉说教学目标
1、知识目标:识记四种消费心理的涵义,理解四大消费原则的内涵以及“艰苦奋斗精神的时代意义”.
2、能力目标:分析现实经济生活中纷繁复杂的现象,提高参与经济生活的能力;分析各种消费心理和观念,提高比较、鉴别能力。
3、情感、态度、价值观目标:树立正确的消费观;养成量入为出、适度消费以及避免盲从的消费观念;树立环保和绿色消费的理念.;
〈三〉说教学重、难点
教学重点:做理智的消费者,确立重点的依据:让学生了解和认识消费,最终目的是为了能够使学生以科学的态度对待消费,崇尚健康的消费方式,选择正确的消费行为,用正确的消费观指导自己的生活消费,这对学生的生活选择具有重要意义。
教学难点:艰苦奋斗、勤俭节约,确立难点的依据:这一代学生多是独生子女,在生活水平日益提高的环境中成长起来,对艰苦奋斗、勤俭节约逐渐有了距离感、陌生感,而且高一学生的知识面狭窄,思考问题的深度不够,认为消费只是个人的事情,与社会与国家无关。在理解“艰苦奋斗、勤俭节约”时,学生多会产生不同想法。;二、说教学方法及教学手段 ;三、说学法; 青海农民陈邦顺为了供儿子小良上大学,年近50岁的他和病弱的老伴不得不连续四年卖血换钱,卖出的血量能装满两个汽油桶。然而,明知父母艰辛的小良却整日名牌消费、沉迷网络,荒废了学业被学校认定为自动退学.;校园COOL哥; ;1、从众心理引发的消费;盲 目 从 众 不 可 取
过 分 标 新 吓 死 人
虚 荣 攀 比 活 受 罪
理 智 求 实 乐 融 融;做理智的消费者;;2005年超女
总冠军李宇春; 2.避免盲从,理性消费
;
;
;3.保护环??? 绿色消费; 中国环保标志;3·保护环境 绿色消费; 盖茨到底有多少钱?恐怕他自己也未必清楚。盖茨赚钱的速度,这么说吧,就在他弯腰系鞋带的工夫,帐户上又添了10万美金。这么有钱,他坐飞机却只坐二等舱,穿衣服也只要舒适干净就行。近年来,他平均每年给公众事业捐献10多亿美元,而且已立下遗嘱,要把绝大多数遗产捐献给慈善机构和大学。 ;。 ;
4·勤俭节约 艰苦奋斗
;(老师整合学生答案进行小结)
;;活动探究;教学反思
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