中职解剖学绪论课件.pptVIP

人体解剖学基础;欢迎诸位真正加入医学的殿堂！;;;你们印象中的解剖学是怎么样的？;人 体 全 身 骨 骼;;;;;;;学习目标;一、解剖学基础的定义及其地位;解剖学：是用刀切割、以肉眼观察人体的大体形态结构的科学。 组织学：借助显微镜观察人体的形态结构的科学。（正常人体微细结构） 胚胎学：是研究人体发生、发育和成长过程中形态结 构变化规律的科学。（人体在母体体内发生、发育过程，又称人体发生学） ;;;;;人体解剖学基础地位; 对于医学生而言，肩负着防病治病和为人类的健康长寿服务的重任。因此，只有在充分把握了正常人体形态结构的基础上，才能理解正常的生理功能和病理现象，否则就无从着手判断人体的正常与异常、鉴别生理与病理状态，就不能正确诊断疾病和治疗疾病。由此可见，人体解剖学与医学各科有着密不可分的联系。据资料显示，有1/3以上的医学名词来源于人体解剖学，故该学科是医学生的必修课，也是医学各学科的先修课。人体解剖学是学好基础医学和临床医学不可动摇的基石。恩格斯曾讲过“没有解剖学就没有医学”。 ;一、从广义上分： 系统解剖学（Systematis anatomy） 巨视解剖学 局部解剖学（Regional anatomy） 组织学（Histology） 微细解剖学 细胞学 胚胎学（Embryology）;;;二、依据其研究的侧重点、目的不同分： 外科解剖学 X-线解剖学 运动解剖学 生长解剖学 艺术解剖学 断层解剖学 功能解剖学;二、解剖学发展简史;;;;;;三、人体解剖学基础的学习观点和方法;1、进化发展的观点;人体形态结构和动物（哺乳类动物）：相似特征：脊柱为轴两侧对称 体腔被分为胸腔，腹两部分;人体形态结构的发展与自然条件，社会发展，人类文明有不同吗？; 要 动态地 看待人体形态结构的发展规律;2 结构和功能相联系的观点; 细胞，组织，器官，系统的形态结构，化学组成，功能活动是相互联系，相互影响，相互作用的，任何一个环节的变化均可使机体结构和功能发生异常???;3 局部与整体相统一的观点;因此;4 理论和实践相结合的观点;规律记忆;分类记忆;推理记忆;例如：;趣味记忆;例如：;四、人体的组成;;;系统：形态不同，共同完成一种连续功能的器官组成。;;;;;内分泌系统;;;感觉器官;;基本组织;;千姿百态的细胞;;人体分部;人体的分部;四肢的分部;五、人体解剖学基础的常用术语;二、方位;;;;;;三、轴和面;;矢状面：按前后方向将人体或器官纵切为左、右两部分的断面;冠状面：左右方向将人体器官分为前后两部分的切面。;水平面(横断面)：将人体或器官横切为上下两部分的断面。;六、组织切片常用染色法;小结