人教版第十册语文6、冬阳 童年 骆驼队.ppt免费

人教版第十册语文6、冬阳 童年 骆驼队.ppt

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资料袋 这篇课文是小说《城南旧事》的序言。《城南旧事》是一部自传体小说,它以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。 小说作者林海音,台湾著名女作家。原名林含英,小名英子。1918年3月,在日大阪 (bǎn)出生, 不久后随父母 回国,在北京度过了难忘的童年。20世纪80年代,《城南旧事》被拍 成了电影,深受观众的喜爱。 毡 卸 咀 (xiè) (zhān) (毡帽) (卸货) (jǔ) (咀嚼) 毡帽 卸煤 咀嚼 交错 沙漠 寂寞 棉袄 傻事 驼绒 袍子 看了这题目,请你闭上眼睛感受一下,在你的脑海中浮现出一幅怎样的画面? (在温暖的冬阳下,一群骆驼队从远处走来,驼铃声悦耳动听,童年的“我”站在旁边静静地看着。) 这个题目把三种事物编织在一起,充满诗情画意,会令我们产生许多遐想。每个人都有美好的童年,童年发生的事往往充满稚趣,又很有意思,它们像一颗颗闪亮的珍珠收藏在我们的记忆里,今天就让我们和作者一起回忆他那充满稚气的童年往事吧! 用自己的方式朗读课文,说一说作者告诉我们哪几件童年的趣事?并在小组交流。 初读课文 四件趣事 看学骆驼咀嚼 想象骆驼铃铛 想帮骆驼剪毛 询问骆驼去处 细读课文 再读一读这几件趣事,把你最喜欢的一件反复的朗读,并在旁边用一两个词、一两句话批注你的感受。 学驼嚼 议驼铃 看驼毛 问驼踪 看学骆驼咀嚼 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 看学骆驼咀嚼 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。 想象骆驼铃铛 想帮骆驼剪毛 冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下 。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上,麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响提更清脆。 找出你觉得有趣的句子,由此看出我对骆驼的什么样的情感? 想帮骆驼剪毛 冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下 。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上,麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响提更清脆。 找出你觉得有趣的句子,由此看出我对骆的什么样的情感? 1、分角色朗读。 2、结合上文思考,除了问骆驼哪去呢,还问了什么 3、这一段有趣的对话体现了小女孩对骆驼的__之情。 询问骆驼的去处 夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:   “妈妈,夏天它们到哪儿去?”   “谁?”   “骆驼呀!”   妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子!” 感怀童年情 五六岁的年龄,正是对什么东西都充满好奇的时候,看到从没看到的骆驼,怎能不看呆呢?可是三四十年过去,如今她还会因为骆驼而看呆吗?她还会在冬阳底下,学骆驼咀嚼吗?课文中哪儿告诉你的? 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还了。   夏天过去,秋天过去,冬天又来了, 骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬 阳底

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