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;测验背景
应用的目的及意义
适用范围
测试内容
如何施测
测试结果如何分析;测试背景;应用的目的及意义;适用范围;
52周
18个月
24个月
36个月
盖塞尔认为这八个年龄是关键年龄，测定别的的年龄儿童可参考这八个分量表，找出与其年龄最接近的量表来检测。;测试内容;3、语言：反映婴幼儿听、理解、表达言语的能力，如对面部表情的理解，发音，说话等。
4、个人-社会交往：是婴幼儿对现实社会文化的个人反应，反映其生活能力及与人交往的能力，如生活自理，游戏，大小便，与他人交往。
这四种能力对于每个时期的儿童都有相应的行为范例，正常儿童的行为表现在这四个方面应当是平行的，相互联系并彼此重叠的。file:///C:\Users\lenovo\Desktop\智力测验工具资料\Gesell评估表全部内容.xls;如何施测;测试结果如何分析;例如，评定结果显示儿童适应能力???24-28周，意味着处于24-28周的这一成熟水平。盖塞尔认为由于各个领域的发展可能不平衡，不应该用智力的总商数，应该分开计算各种能力，从而得出四个方面的发展商数（DＱ）;也就是说，盖塞尔发展量表，根据儿童一定年龄一些特殊行为的有或者无来评分，计算出发展年龄（DA），再根据儿童的实验年龄（CA）计算出发展商数。
成熟年龄
DQ=—————— x 100
实验年龄
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