- 5
- 0
- 约3.13千字
- 约 5页
- 2019-04-21 发布于江苏
- 举报
-
---
2019 年 3 月全国教资统考高中音乐学科知识与能力试题答案
二、音乐编创题 (本大题 1 小题, 10 分)
31.参考答案
三、音乐作品分析题 ( 本大题 1 小题, 15 分 )
32.参考答案
(1)a 和声小调转 A 自然大调。
该曲的曲式结构为并列单二部曲式
(3)A
乐段与
B 乐段的对比存在于
a 和声小调与
A 自然大调的调性对比
;音区对比
A 乐
段为中音区,
B 乐段为高音区
;速度对比
A 乐段为行板,
B 乐段为小快板
;以及节奏对比,
A
乐段以八分音为主, B 乐段主要以前附点节奏以及二分音符长音为主 ;节拍对比 A 乐段为四
四拍, B 乐段为四三拍。
四、教学设计题 (本大题 1 小题, 35 分)
33.参考答案
《鸟》教学设计
一、教学目标
【情感态度价值观】通过音乐创作,提高观察生活的能力,将生活中的事物用创作的
形式表现出来,建立对音乐创作的主动意识。
【过程与方法】在创作的过程中,体会音乐来自于生活,提升学生的即兴创编能力。
【知识与技能】运用采用同音反复、级进、跳进、重复、对比等旋律的基本形态与发
展手法,形象表现鸟儿不同的体态姿势。
二、教学重难点
【重点】
采用同音反复、级进、跳进、重复、对比等,创作 8 小节的旋律,形象表现鸟儿不同
的姿态。
【难点】
理解体
原创力文档

文档评论(0)