2019年3月全国教资统考高中音乐学科知识与能力试题答案.docVIP

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  • 2019-04-21 发布于江苏
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2019年3月全国教资统考高中音乐学科知识与能力试题答案.doc

- --- 2019 年 3 月全国教资统考高中音乐学科知识与能力试题答案 二、音乐编创题 (本大题 1 小题, 10 分) 31.参考答案 三、音乐作品分析题 ( 本大题 1 小题, 15 分 ) 32.参考答案 (1)a 和声小调转 A 自然大调。 该曲的曲式结构为并列单二部曲式 (3)A  乐段与  B 乐段的对比存在于  a 和声小调与  A 自然大调的调性对比  ;音区对比  A 乐 段为中音区,  B 乐段为高音区  ;速度对比  A 乐段为行板,  B 乐段为小快板  ;以及节奏对比,  A 乐段以八分音为主, B 乐段主要以前附点节奏以及二分音符长音为主 ;节拍对比 A 乐段为四 四拍, B 乐段为四三拍。 四、教学设计题 (本大题 1 小题, 35 分) 33.参考答案 《鸟》教学设计 一、教学目标 【情感态度价值观】通过音乐创作,提高观察生活的能力,将生活中的事物用创作的 形式表现出来,建立对音乐创作的主动意识。 【过程与方法】在创作的过程中,体会音乐来自于生活,提升学生的即兴创编能力。 【知识与技能】运用采用同音反复、级进、跳进、重复、对比等旋律的基本形态与发 展手法,形象表现鸟儿不同的体态姿势。 二、教学重难点 【重点】 采用同音反复、级进、跳进、重复、对比等,创作 8 小节的旋律,形象表现鸟儿不同 的姿态。 【难点】 理解体

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