2017-2018学年高中数学 第三章 不等式 3.5.2 简单线性规划学案 新人教B版必修5.docVIP

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  • 2019-04-27 发布于四川
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2017-2018学年高中数学 第三章 不等式 3.5.2 简单线性规划学案 新人教B版必修5.doc

PAGE PAGE 1 3. [学习目标] 1.了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念.2.了解线性规划问题的图解法,并能应用它解决一些简单的实际问题. [知识链接] 已知1≤x+y≤5,-1≤x-y≤3,求2x-3y的取值范围.解答时容易错误地利用不等式中的加法法则,由原不等式组得到x,y的范围,再分别求出2x及-3y的范围,然后相加得2x-3y的取值范围.由于不等式中的加法法则不具有可逆性,从而使x,y的取值范围扩大,得出错误的2x-3y的取值范围.如果把1≤x+y≤5,-1≤x-y≤3看作变量x,y满足的条件,把求2x-3y的取值范围看作在满足

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