《二氧化硫》说课稿模版课件.pptVIP

六盘水市第一中学 肖渊 一、教学设想 二、教材分析 三、学情分析 四、教法分析 五、学法指导 六、教学过程 七、课堂小结 八、布置作业 九、板书设计 一、教学设想 本节课有着大量的与现实生活相关的信息，非常有利于引导学生从生活走向课堂又从课堂走向社会。紧紧围绕酸雨给人类带来的危害，食品水果类熏硫事件，引导学生展开猜想，通过设疑和实验探究，找出答案。 二、教材分析 1.教材的地位及其作用 本节内容是本章的重点，有着承前启后的作用，通过学习本节知识，可以和第一节硫的知识联系，同时还可以与第三节硫酸的知识和第四节环境保护的知识联系，同时也将为高三第六单元 “硫酸工业”、“硫和含硫化合物的相互转化”等相关知识的学习奠定必要的基础。加强了元素周期律相关知识的巩固。有助于形成以化合价为主线的硫及其化合物的知识网络，使整章知识系统化。 2.教学目标分析 [知识与技能] （1）使学生了解二氧化硫的物理性质。 （2）使学生掌握二氧化硫的化学性质。 （3）使学生了解二氧化硫的用途及其对环境的危害，提高环境保护意识。 [过程与方法] 通过大胆猜想和实验探究等活动，使学生亲历科学的历程，学习从生活中发现问题