《方程2》PPT.ppt

2.商店每天卖出n千克的苹果，卖了6天后，还有20千克，商店原有苹果（ ）千克。当n=6时，商店原有苹果（ ）千克。;北师大版四年级数学下册;教学目标;;300g;长方体的质量=圆柱的质量;;50g; =; g;20g;=;用X表示樱桃的质量;　　　草莓的质量+小砝码的质量　;用y表示每块月饼的质量;刚好倒满2个热水瓶和1杯;x+5=10, 2z+200=2000, 4y=380 上面的等式有什么共同的特点？与你的同学交流吧？;判断：在方程后的括号里打“∨”。 1.x-6=11 ( ) 2.16+9 ( ) 3.23+x ( ) 4. 3×5=15 ( ) 5. x+y=19 ( ) 6.90÷x=22 ( ) 7. y=a×x ( ) 8. x-a=y ( );根据方程的特点编一个方程。;;;X+21=175;(5);5x +２+２= 44;衣： 妈妈买了３件Ｔ恤衫,每件b元,一共用了165元。;食：