北师大版六年级上册精美课件圆的认识一.pptVIP

圆在我们的生活中随处可见，古希腊有一 位数学家曾经说过，在所有的平面图形中 圆实最美丽的，今天这节课，就让我们一起 走进圆的世界，一起来认识圆。 上节课内容回顾 2厘米 （1）圆的位置与什么有关系？ （2）圆的大小与什么有关系？ 为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？ 为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？ 分别用硬纸板做成下面的图形。 A A A 描出流动过程中A点留下的痕迹。 A 描出流动过程中A点留下的痕迹。 A A A A A A 描出流动过程中A点留下的痕迹。 A A A A 我的收获 （1）今天我学习了圆的知识。我知 道用o表示（ ），用r表示 （ ），用d表示（ ）。 （2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。 半径 r 直 径 d 圆心 半径 直径 圆心 半径 返 回 指出下面各圆的半径和直径。 半径r 直径d 半径r 半径r 填一填 1 2 3 （1）（ ）号线段表示直径。 （2）（ ）号线段表示半径。 （3）两端都在圆上的线段中， （ ）最长。 2 3 直径 对的打“√” 错的打“×” （1）圆的直径都相等。( ) × （2）直径是圆内最长的线段。( ) （3）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( ) √ √