幼儿园组织与管理 第一章 绪论 .pptVIP

第一章 绪论  ; 第一节 管理的概述讨论：;泰罗：管理就是确切知道要别人去干什么，并注意他们用最好、最经济的方法去干。 法约尔：管理是所有的人类组织（不论是家庭、企业或政府）都有的一种活动，这种活动由五项要素组成：计划、组织、指挥、协调和控制。 翟立林教授：管理是通过组织计划来行动，把一个机构所拥有的人力、物力、财力充分运用起来，使之发挥最大效果，以达到机构的目标，完成机构的任务。;（一）管理的概念 P4 管理：就是管理者通过协调不同个人的行为，以有效地利用各种资源，去实现组织目标的活动。 管理的主体 ——由谁管？ 管理的客体 ——管什么？ 管理的目的 ——为何而管？ ;;一根筷子，轻轻被折断， 十双筷子，牢牢抱成团； 一个巴掌，拍也拍不响， 万人鼓掌，声呀声震天； 一支竹篙，难渡汪洋海， 众人划桨，开动大帆船； 一棵小树，弱不禁风雨， 百里森林，并肩耐岁寒。 ;是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的实践活动。 P17;;（三）幼儿园管理工作的内容 P19;（四）管理的要素 （管理什么？） P18;1、人 处于被管理地位的共同活动中的人； 是最具活力和创造性的因素； 人尽其才，充分发挥人的内在潜力。;;（四）管理的要素;以下幼儿园广开财路的做法合理吗？;（四）管理的要素;;（四）管理的要素;（四）管理的要素;（四）管理的要素;;;;;;管理的要素：;管理的要素：;二、管理具有两重性 书P4;（二）社会属性;幼儿园管理也具有两重性。P5;三、管理的职能 P6;（一）计划职能;（二）组织职能;（三）控制职能;四、学习和研究幼儿园管理的意义 自学 P19;五、学习和研究幼儿园管理的方法 P21;小结;作业; ;一、管理理论的初创时期;（一）泰罗 【美】;（二）法约尔 【法】;（三）韦伯 【德】;古典管理理论的贡献：;二、管理理论的成长时期：人际关系——行为科学理论;（一）人际关系理论;（二）行为科学学派;2、双因素理论 赫茨伯格（美） 保健因素和激励因素 3、XY理论 麦克雷戈（美） ;;三、现代管理科学理论时期（系统管理理论时期） ;作业;;泰罗的主要管理观点;第一流的工人;法约尔的主要管理观点;韦伯的主要管理观点;梅奥的管理观点;下列哪些因素能真正持久地激励职工的工作热情？;调查法;文献法;案例法;泰罗（1856—1915）