《探险者的梦想》幻灯片.pptVIP

? 郑和下西洋 新航路的开辟 背景 明国力强盛； 航海技术、造船技术进步 资本主义萌芽；寻金热；土耳其人阻断旧商道；航海、天文、地理知识 目的与性质 为了宣扬国威，加强与海外诸国联系，满足统治者对异域珍宝的需求，是封建制度下的政治行为和不计较经济效益的贡赐贸易 为了开拓市场，攫取暴利，是资本主义海外殖民性质 经过 1405—1433年，7次，达非洲东岸。规模大，有2万余人，200余艘海船 1487—1522年，好望角、印度、美洲、环球航行。规模小，数艘船 历史影响 促进了中国与亚非国家的友好往来，但贡赐贸易无益于国计民生 为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，促进资本主义迅猛发展，加强了世界各地的联系 导致的结果 明初贡赐贸易造成重大损耗，缺乏生命力；明清闭关自守、实行海禁，航海事业每况愈下，国力逐渐衰退，沦为挨打的境地 西方为原始资本积累的利益所驱动，远洋航海事业蒸蒸日上，国力逐步强盛 一、新航路开辟的原因 1、动机 2、客观条件 二、新航路开辟的经过 1、哥伦布发现新航路 2、其他航海家开辟新航路 三、新航路开辟的影响 1、新航路开辟的影响 2与郑和下西洋的比较 1、坚信地圆说，并第一个成功进行环球航行的航海家是：（??? ）A、麦哲伦? B、哥伦布? C、郑和? D、迪亚士 2、（中考题）1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的西印度群岛。这条航线是由哪一位航海家开辟的？（??? ）A、迪亚士??? B、达伽马??? C、哥伦布? D、麦哲伦 3、恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”这表明西、葡开辟新航路的根本目的在于：（??? ）A、开辟海开市场????? B、加强东西方贸易 C、丰富地理知识????? D、掠夺财富??  成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 一、教材分析 《探险者的梦想》是初中《历史》九年级上册第一单元《跨入近代社会门槛》的第二课。第一课讲的是《向人性扼杀者的宣言》即文艺复兴的历史。这两部分是14—16世纪欧洲政治、经济、文化领域发生的重大变化的两大标志。本课讲述的是世界近代历史上著名的地理大发现—新航路开辟的历史 二、教学对象 普通初中初三年级学生 1、知识现状 1）对世界史缺乏了解 2）哥伦布 2、学习心理 1）智力水平 2）兴趣爱好 三、教学目标 1、知识方面 了解并归纳动机和前提条件 了解哥伦布远航探险经过 了解迪亚士、达伽马、麦哲伦航行的经历 2、能力方面 掌握用列表的形式概括历史问题的能力 用历史唯物主义观点评价历史问题 掌握通过历史问题的比较，分析评价历史事件 3、态度情感和价值观 1) 知道中国罗盘针为欧洲的航海探险活动提供了很大便利，了解我国科技对世界航海事业的重大贡献，增强民族自豪感 了解欧洲航海家的探险历程，认识开辟新航路需要必要的知识、技术条件，更需要勇气、决心和团结合作的精神 学习哥伦布敢于打破常规，坚持向西航行，从而发现新大陆的创新精神 四、教学重点难点 1、教学重点：新航路开辟动机 哥伦布发现新大陆 2、教学难点：如何正确认识和评价新航路开辟的影响 五、教学方法 1、讲述法 2、讨论探究法 3、分析归纳法 郑和下西洋 第二课 探险者的梦想 西欧人为何开辟新航路？ 地理大发现纪念碑 据有黄金，其数无限，君主有一大宫，屋顶皆用黄金为之……宫廷地铺金砖以代石板，一切窗栏皆用精金…… 岛中国王有一红宝石，为世界红宝石中之最大而最美者……其长有一大掌，其巨如同人臂。 ——意大利《马可·波罗行记》 边阅读 边思考 一、欧洲以外的诱惑 1，原因 1) 根本原因 商品经济的发展，黄金成为主要的交换手段，对黄金的渴求成为新航路开辟的物质动力 对东方贸易需求 2）主要原因 奥斯曼帝国的崛起阻断了中西贸易之路 传播基督教 世 界 地