物理方法在高中物理教学中的作用.docVIP

- --- 物理方法在物理教学中的作用 杨瑞 摘要：物理方法能让学生深刻领会许多中学物理的概念和规律， 在解高考压轴题时有广泛应用。 学习物理的科学方法有许多， 经常用到的有观察法、 实验法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、科学推理法、微元法 等。运用物理方法解决物理问题不仅仅是一种教学处理方式， 而且能进一步提高学生的物理思维能力。 关键词：中学物理；物理方法；物理教学；思维能力 在新课程形势下要求 :一个称职的中学物理教师 ,决不能像教书匠式的照本宣科，要在教学中不断反思 ,不断学习 ,与时共进，运用多种教学方法进行教学。新课程提倡培养学生独立思考能力、 发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。如果教师上课时 ,只是就事论事地将基本的知识传授给学生 ,下课后要他们死记 ,而不鼓励他们思考分析 ”,那么 ,又怎能转变学生被动接受、死记硬背的学习方式 ,拓展学生学习和探究物理问题的空间呢 ?这就需要我们高中物理老师努力提高自己的物理教学的专业化水平， 真诚地对待关怀学生， 切实地承担起高中物理教学的责任， 以自身风格影响学生对物理课的认知， 以智慧启迪学生深入学习物理的兴趣 。 研究某些物理知识或物理规律， 往往要同时用到几种研究方法。 如在研究电 阻的大小与哪些因素有关时，我们同时用到了观察法（观察电流表的示数） 、转换法（把电阻的大小转换成电流的大小