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高三年级 语文学科 共 NUMPAGES 49 页 第 PAGE 13 页
2013届高三年级语文寒假作业(一)
2013年2月1日
(作业用时:60分钟 编制人:韩卫国 审核人:傅金年)
一、语言文字运用(15分)
1.选出下列各项中每对读音有相同的一项(3分)( )
A、参加/参错 传播/自传 度日如年/度德量力
B、湖泊/淡泊 间断/离间 乘人之危/千乘之国
C、调令/调和 恶劣/厌恶 屈指可数/数见不鲜
D、落伍/落字 薄饼/薄酒 干劲十足/疾风劲草
2.下列句中没有语病的一项是(3分)( )
A.旅行社由于已经事先预约好了进入中国馆的时间,所以大家得以第一时间就赶去排队。
B.由上海世博局授权,国金黄金集团出品的十几个系列、上百种规格的上海世博会贵金属纪念品24日在北京王府井工艺美术大厦上市。
C.案值78亿元、偷税超11亿元———这起全国最大手机走私案,被称为“继厦门远华走私案、湛江9898走私案后,排行全国第三!”
D.2010年,我省高考报名人数为52.7万人,文理科考生之比接近1:1,比去年减少约1.9万多人。?
3.概括下面一则消息的主要信息,不超过10个字。(4分)
工程设计、产品设计类作品唯一的一等奖花落江南大学设计学院大二陈运鸿、徐颖两名同学,设计作品——创意牙刷。小小一把牙刷怎会“捧”走大奖?从外观上看,创意牙刷与普通牙刷一般长,牙刷柄上有一个曲线形小凹槽。徐颖边演示边解释:“用普通牙刷刷牙时常会遇到一个小麻烦,泡沫和刷牙水顺着牙刷柄流下来,把手弄湿。这个凹槽则能起到截流作用,把泡沫和水从凹槽内引流出去,让我们在刷牙过程中不湿手。”徐颖告诉记者,参赛期间已经有商家“瞄”上这款创意牙刷。
5.依照示例,发挥想象,扩展下面的词语“和谐”,扩展的语句要生动形象,富有意蕴。(5分)
示 例: 尖
扩展为:人生的事业是个“尖”字。“十年寒窗”,全都溶进那个“大”字之中。即使大学毕业之后,还要花费许多精力去打基础。只有牢牢地打好基础,才能拔尖成为尖子。
词 语:和谐
扩展为:
?
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5~8问题
赵复,字仁甫,德安人也。太宗乙未岁,命太子阔出帅师伐宋,德安以尝逆战,其民数十万,皆俘戮无遗。时杨惟中行中书省军前,姚枢奉诏即军中求儒、道、释、医、卜士,凡儒生挂俘籍者,辄脱之以归,复在其中。枢与之言,信奇士,以九族俱残,不欲北,因与枢诀。枢恐其自裁,留帐中共宿。既觉,月色皓然,惟寝衣在,遽驰马周号积尸间,无有也。行及水际,则见复已被发徒跣,仰天而号,欲投水而未入。枢晓以徒死无益:“汝存,则子孙或可以传绪百世;随吾而北,必可无他。”复强从之。先是,南北道绝,载籍不相通;至是,复以所记程、朱所著诸经传注,尽录以付枢。
自复至燕,学子从者百余人。世祖在潜邸,尝召见,问曰:“我欲取宋,卿可导之乎?”对曰:“宋,吾父母国也,未有引他人以伐吾父母者。”世祖悦,因不强之仕。惟中闻复论议,始嗜其学,乃与枢谋建太极书院,立周子祠,以二程、张、杨、游、朱六君子配食,选取遗书八千余卷,请复讲授其中。复以周、程而后,其书广博,学者未能贯通,乃原羲、农、尧、舜所以继天立极,孔子、颜、孟所以垂世立教,周、程、张、朱氏所以发明绍续者,作《传道图》,而以书目条列于后;别著《伊洛发挥》,以标其宗旨。朱子门人,散在四方,则以见诸登载与得诸传闻者,共五十有三人,作《师友图》,以寓私淑之志。又取伊尹、颜渊言行,作《希贤录》,使学者知所向慕,然后求端用力之方备矣。枢既退隐苏门,乃即复传其学,由是许衡、郝经、刘因,皆得其书而尊信之。北方知有程、朱之学,自复始。
复为人,乐易而耿介,虽居燕,不忘故土。与人交,尤笃分谊。元好问文名擅一时,其南归也,复赠之言,以博溺心、末丧本为戒,以自修读《易》求文王、孔子之用心为勉。其爱人以德类若此。复家江汉之上,以江汉自号,学者称之曰江汉先生。
选自《元史·卷一百八十九》
5.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是?? ( )
A 枢与之言,信奇士 信 确信
B 世祖悦,因不强之仕 仕 做官
C
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