高中政治课堂教学评价标准.docVIP

- --- 高中政治课堂教学评价标准 姓名 学校 班级 年 月 日 课题 课型 课时 1、符合《高中思想政治课程标准》和学生实际，且目标明确，要求具体 教学目标 2、坚持知识和技能、过程和方法、情感态度价值观的统一，注重学生创 新精神和社会实践能力的培养，全面提高学生的思想政治素养 1、启发式教学 教学方法 2、自主、合作、探究，体现学生学习的主体地位 3、因课因人因时制宜，方法灵活，不拘一格 1、准确反映《课程标准》的内容要求，正确把握教科书的编写意图，创 造性地使用教科书 2、注意从生活和社会中科学合理地选取相关教育资源，充分体现政治课 教学内容 程应有的教育价值 3、教学内容与时俱进，充分体现思想政治课程的时代性特点 4、教学内容层次的安排，遵循问题解决式的设计思路，用思想政治观点 统帅知识点，知识点的选择和安排服从并服务于思想政治观点的教育 5、传授知识准确，重难点突出 教学过程 教师素质  1、思路清晰，结构严谨，环节紧凑，时间分配合理 2、教学教程进展有序、自然、流畅，整个过程完整、和谐 3、开放性教学，教学环境宽松、民主，学生思维活跃，鼓励及时充分， 互动性强，参与面广，反馈及时，气氛融洽，学生主体性得到充分发挥， 且收放有度，调控有效 1、语言：使用普通话；语言优美有欣赏性；激情饱满有渲染力；幽默恢 谐有趣味性；承上启下有逻辑性；抑扬顿挫有节奏感 2、教态：穿着