幼儿园大班科学探究主题活动《标志用处大》系列教案设计.docVIP

更多好资料：/ 或联系QQ：370675628 更多好资料：/ 或联系QQ：370675628 大班主题探究活动：《标志用处大》 ——以科学领域为主的主题探究活动 目录 HYPERLINK \l 第一页 主题说明 HYPERLINK \l 第一页 主题教育目标预设 HYPERLINK \l 第二页 主题思考网络的预设 HYPERLINK \l 第三页 主题活动网络的预设 HYPERLINK \l 第四页 主题探究计划的预设、HYPERLINK \l 计划周活动安排 HYPERLINK \l 第五页可利用的教育资源 HYPERLINK \l 计划 主题探究活动展开与生成 HYPERLINK \l 第七页 主题完成网络 HYPERLINK \l 第八页 主题活动的评价与反思 HYPERLINK \l 第九页 主题探究活动的资料超市 一 、 HYPERLINK \l _top 主题说明 一提安全，大家都知道它的重要性，安全教育我们每时每刻都不敢放松，但考虑到光靠我们的教育是远远不够的，教育孩子自己学会保护自己也是很有必要的。 谈起安全，就少不了有安全标志，防火标志，防电标志，环保标志，节约标志，交通标志等各种标志，让幼儿掌握有关的安全标志，指导遇到紧急情况采取简单的急救措施，培养幼儿自我保护意识和能力。 二、 HYPERLINK \l _top 主题教育目标 1、情感目标：积极参加各项活动，提高自我保护意识。 2.态度目标：懂得各种标志的作用，做到不玩火、不玩电、等危险物品，遵守交通规则。 3.能力目标：掌握自我保护的基本知识和方法，遇到险情简单的处理方法。 4.知识目标：掌握遇到火灾，雷电，地震等险情的自救方法。 5.技能目标：懂得不玩火、不玩煤气罐、不能摸电器插座，能迅速识别学过的安全标志，提高自我保护能力。 三. HYPERLINK \l _top 主题思考网络的预设 节约用水步行禁止通行红绿灯 节约用水 步行 禁止通行 红绿灯 交通节约 交通 节约 人行横道节约用电 人行横道 节约用电 爱清洁 爱清洁 环保 环保 安全 安全 爱护花草树木 爱护花草树木 公共厕所 公共厕所 注意安全触电防火防毒 注意安全 触电 防火 防毒 四. HYPERLINK \l _top 主题活动网络的预设 1.公园里的规则 1.公园里的规则 2.争做文明小市民 3.给小朋友的信 4.会说话的标志 5.多彩的广告 1.认清安全标志2.尖利的东西会伤人3.发生地震的时候 1.认清安全标志 2.尖利的东西会伤人 3.发生地震的时候 4.着火了怎么办 贝贝迷路了 煤气开关不能动 安全用电 离不开的数朋友 安全标志用处大 健康社会科学语言 健康 社会 科学 语言 日常生活 日常生活 家园结合 家园结合 数学区域活动 数学 区域活动 艺术 艺术 掌握自我保护的基本知识和方法，知道遇到险情时简单的急救方法。1.请家长带领幼儿在外出时观察各种标志 掌握自我保护的基本知识和方法，知道遇到险情时简单的急救方法。 1.请家长带领幼儿在外出时观察各种标志 6的分解组成8的分解组成2+7 6的分解组成 8的分解组成 2+7 7-4 各种各样的标志 语言区 美工区 图书区 科学区 五. HYPERLINK \l _top 主题探究计划的预设 整体计划：主题探究计划的预设 1.谈话活动：标志有哪些用处？2.收集各种标志和有关资料。 1.谈话活动：标志有哪些用处？ 2.收集各种标志和有关资料。 调 查 积 累 主题探究进程 主题探究进程 整理图书、画册光盘等材料。 整理图书、画册光盘等材料。 领域教学： 语言教学 艺术教学 社会教学 科学教学 健康教学 资料整理领域学习 资料整理 领域学习 操 作 实 施 展 展 示 总 结 幼儿作品展。 幼儿作品展。 主题活动展示。 主题探究活动反思。 2． HYPERLINK \l _top 周计划预设内容 活动一： HYPERLINK \l 活动一 我是小记者（标志记录） 活动二： HYPERLINK \l 活动二 设计“未来的汽车” 活动三： HYPERLINK \l 活动三 健康活动——认清安全标志 活动四： HYPERLINK \l 活动四 社会活动——公园里的规则 活动五： HYPERLINK \l 活动五 语言活动——贝贝迷路了 活动六： HYPERLINK \l 活动六 健康活动——尖利的东西会伤人 活动七： HYPERLINK \l 活动七 数学活动——6的分解组成 活动八：英语活动 活动九： HYPERLINK \l 活动八 科学活动——煤气开关不乱动 活动十：HYPERLINK \l 活动九社会活动——着火了怎么办 活动十一： H