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- 2019-05-01 发布于湖北
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验证性生物实验的设计方法 江苏省江阴长泾中学 陆敏刚 探究性实验与验证性实验的区别 验证性实验目的旨在一个设计完整的实验框架下重新验证结果是否达到原理所描述,实验目的重在使实验人员了解这个实验,以达到熟悉生物固有的现象。探究性实验目的是在假设的指引下获取支持假设或推翻假设的科学实证,从而达到验证假设的目的,在这个目的指引下实验者更重视获取对假设有用的实验信息。 四、遵循实验原则 1、设计对照原则 2、单因子变量原则 例中对三只缸中蝌蚪的处理,除了投入药剂的情况外,其它处理方法如“2000ml水”、“等量的水草”、“大小相同”、“5mg”、“等量的活鱼虫”等均完全相同。 3、平行重复的原则 五、力求排除干扰因素 为了保证实验的准确性和科学性,应尽量排除有可能影响实验结果的其它因素,如上题中的“洁净的玻璃鱼缸”、“晾晒过的自来水”、“生活力强的小蝌蚪”、“两天换一次水”、“迅速将蝌蚪放回”等。 六、设计实验要有条理性。 步骤设计一般不宜连续描述,往往需要分段叙说,并加以编号。 七、文字表达要有技巧 试管(或烧杯,水槽等)要加以编号,如A、B或甲、乙等等,这样可使叙说简洁一些。 叙说中尽量要用规范的实验术语,不能用含糊的口语,如:“盖玻片”不能说是“薄的玻璃片”;“等量的”不宜说成“一样多的”;“振荡”不宜说成“晃动”“摇动”等等。 八、如何设置对照实验 (1)所有用生物
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