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大3班英文教学 ——家长部分 教材——洪恩幼儿英语6 从多个方面的来进行英文学习： 听故事、单词句型、语音学习、唱儿歌。 1.培养孩子们潜意识学习，在故事中体会英语学习的乐趣。 2.音乐律动，让课堂“动”起来，让孩子“活”起来。 英语老师在一日活动中的作用 从早上到幼儿园最基本的活动行为。例如：漱口、洗手、搬凳子、上厕所等。我们会给予孩子一个英语的认知。 晨读和离园活动。会和孩子一起学习一些简单的英语儿歌，培养他们学习英语的热情。 午餐和午点。用英语向孩子们介绍今天的餐点和食物，使学习与生活更紧密的联系在一起。 教学目标 1.能完成多个连续的英语指 令。 2.知道何时用英语回答问题。 3.能听懂并愿意模仿经常用 的生活用语和教学用语。 4.能用简单的英语介绍自己。 5.能用简单的英语表达自己的感受。 6.能借助图片，用简单连贯的语言 复述一个简短故事。 7.愿意并能用简单英语与他人进行 口语对话。 8.幼儿英语交往能力大大增强，态 度自然大方，能主动用英语与他 人交往，表现出热情。 * *
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