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幼儿园交叉检查总结报告
首先,我把我园这学期开展的“弘扬中华传统文化,太极进校园”特色教学活动说一下,我园在王玲园长的带领下,在各位姐妹的积极配合下,开展了“弘扬中华传统文化,太极进校园”特色教学活动,在寒假期间,我们进行了老师太极拳学习,三八妇女节来临之际,举行了老师太极拳比赛。现在我们幼儿园老师人人会太极。在幼儿一□活动中,将传统中华文化,太极贯穿在幼儿一日活动中去。例如,晨间活动,早操,我们大中小班这学期把太极,经典诵读,三字经,弟子规等融入其中,日常教学活动中,五人领域中都制定了国学知识,下午有专门的经典诵读兴趣活动,区角,环境创设都围绕特色展开。家园合作,让家长一同诵读唐诗等,通过这一系列活动,进行特色教学。
这次中心学校组织的幼儿园之间的交流学习活动,我们幼儿老师都感到非常好,感谢镇领导给/我们学习机会,从两天的交叉学习中,我们都学习到了许多。
XX幼儿园和XX幼儿园,XX幼儿园活动场地大,封闭式管理,幼儿活动器材多,让我们非常羡慕。这些幼儿园领导管理非常到位,老师们教育教学安排都有周计划,日计划,教学有备课笔记,有详案,备课笔记书写工整,上课后有教学反思,上课有教具,老师教学态度端正,这三所幼儿园引进/亿童的先进的教学模式,硬件好,XX幼儿园幼儿有操作包。蒋园长的叶畈分园非常温馨,让幼儿有家的感觉,老师亲和力好,地下室有专门的科学实验室,理念新,值得我们学习。
爱心幼儿园活动场地虽然小,但刘园长管理水平非常高,利用打时间差的方式,让大中小班幼儿在有限的场地得到/充分的活动时间,而且,她们的早操活动操节编排适合幼儿特点,每个孩子都动起来,非常好!特别是大班的绳操,不仅锻炼了孩子们的动作协调性,还锻炼了孩子们的合作性,软绳操花样多,带操老师服装统一,幼儿服装统一,老师精神饱满,给人以美的享受!老师们上课有教案,有计划,有教具.
建议:亿童的教具很好,那是面向小班额的幼儿园使用的。教具小,在黑板上展示时,不能而向全体幼儿,后而的孩子根木看不到,建议老师们能否把这些教具重新做大些,适合我们大班额的教学。而J1亿童的教材费用有点贵,如果给每个幼儿订购操作包的话费用更是多,对于我们公办幼儿园来说,这些费用的支出确实有点难。
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