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选择合适的统计图导学案模板 科目 数学 班级 六（2） 执教人 课题 选择合适的统计图 课时安排 1课时 学习内容 P98页例2及相关练习 学习目标 1、通过探索、交流活动，经历统计图辨析的过程，使学生将三种统计图进行系统的复习，感知三种统计图的特点和作用，增强统计观念。 2、能够根据每种统计图的不同作用，从实际情况出发，合理选择和使用统计图表示数据。 3、体会数学与日常生活紧密联系，感受统计在生产、生活中的广泛应用和统计的价值。 学习重点 辨析三种统计图的特点和作用，能从统计图中读出必要的信息。 学习难点 根据不同的统计图进行简单的数据分析。 学习准备 课件 学???? ?? 案 导 ? 案 自 主 学 习 （指明学习内容和方法，即学什么和怎么学） 一、复习引入 1、再认识统计图 （1）我们已经学过哪些统计图？ （2）课件分别出示三种统计图，解说从统计图中获取的信息及每种统计图对于现实生活的实际意义。 2、引入新知。本节课要来研究的问题----统计图的选择。 走进学生，了解学情 （时间：???? ??? ） 生活中有扇形统计图、条形统计图，还有折线统计图。人们在选择统计图时，以什么为依据呢?这三种统计图各有什么特点和用途呢? 合 作 探 究 （探究以训练题和问题的形式呈现） 二、探索交流 1、读图 （1）看课件，观察、了