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- 2019-04-28 发布于湖北
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一、我国高等职业教育发展现状 (二)历史性跨越 一、我国高等职业教育发展现状 (二)历史性跨越 一、我国高等职业教育发展现状(二)历史性跨越 一、我国高等职业教育发展现状 (二)历史性跨越 一、我国高等职业教育发展现状 (三)主要成绩 专业教学改革和建设作为高职教育改革的主旋律,在师资队伍建设、实训基地建设、教材建设等方面取得了显著成效 专业教学改革和建设注重创新人才培养模式的探索和实践;加强教学方法改革和教学内容更新;致力于建立质量保障体系 二、高职教育发展面临的挑战与机遇 (三)内部与外部现状问题 学校在产学研结合、就业等工作,仍是一个薄弱环节。产业(行业、企业)与职业教育之间缺乏良性互动、互利共生的运行机制,存在严重的脱节现象 因目前国家和政府尚无有效的机制,保证企业(用人单位)参与或承担相应的人才培养任务,致使目前学生在企业的实习和产学结合造成很大的困难 三、高职教育发展机遇与走向 (一)希望和机遇 通常发达国家高级技术人才的比例占技术人才的25%~30%;而上海仅为6.2%,全国为3.54%。 最近俄罗斯也在对高等教育进行反思:当国家缺乏技术熟练工,而高达60%的高校毕业生学非所用时,高等教育的意义何在? 四、高职教育改革与发展思考 高等职业教育总的发展趋势: 从注重数量增加、规模扩大向注重质量提高、形成特色方向发展 从注重外延扩张向注重内涵建
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