九下凡尔赛-华盛顿体系下的世界单元复习课件.pptVIP

材料一：2008年9月的纽约华尔街，人们惶恐不安。从美国房贷两巨头——房利美、房地美被政府接管，到雷曼兄弟公司破产，再到摩根士丹利等大投资银行被收购、政府接管或转为银行控股公司。这场自上世纪30年代美国经济大萧条以来最严重的金融危机，在华尔街引发了“金融海啸”，波及世界，全球股市大跌，…… 材料二：11月4日，在严重金融危机背景下，黑人奥巴马当选美国总统。他对内大力推行“新政”，包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。 材料三：2009年上半年，为了应对经济危机，各国政府都大量投放货币并实施财政刺激政策，全球各国经济普遍呈现触底复苏迹象。…… (通过三则材料将1929-1933年的经济大危机与2008年开始的金融危机进行联系、对比，在学生之间进行讨论、辩论，达成共识，使学生将书本知识与现实生活相联系，增强知识迁移能力。） 能力提升 请回答： 1.你是如何评价上世纪30年代美国采取的措施？ 美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。但是由于产生危机的根源依然存在，新政无法使美国避免新的经济危机。 2.你认为奥巴马与罗斯福在应对危机措施上最主要的相同点是什么？ 国家对经济的干预和指导 3.面对全球性的金融危机，各国都在积极采取措施复苏经济，请你为中国目前的经济建设和发展提出两条合理的建议。 加强国际间的经济交往与合作；加强国家对经济的干预和指导；加强国家对经济的宏观调控与管理；加强政府的执政能力；大力发展经济；扩大内需、刺激消费。 过渡： 一样的危机，不同的选择，美国面对危机，实施了罗斯福新政，德日却走上了另一条差点毁掉整个世界的法西斯道路，凡尔赛-华盛顿体系也随之开始瓦解。 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 世界历史下册第二单元复习 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 【单元主题和结构分析】 本单元主要介绍了一战后至二战前资本主义世界国际关系的基本格局，以及在此格局影响下主要资本主义国家经济和政治发展的重大变化。这一时期的历史发展，承前启后，因果相袭，既是一战的最终结果，也是二战的直接源头，对中国和世界现代历史进程产生了巨大影响，具有深刻的社会现实意义。一直以来，本单元是中考命题涉及的考点之一，特别是罗斯福新政的相关内容，大家要给予足够的重视。 【教学目标】 知识与能力： （1）通过对本单元的基础知识进行整合归纳，提高学生再认再现历史知识把握历史发展脉络的能力。 （2）全面掌握凡尔赛——华盛顿体系，培养综合分析和正确评价历史事件的能力。 （3）通过对经济危机特点的分析，培养全面分析历史事件及正确认识资本主义制度的能力。 （4）通过对罗斯福新政措施及效果的分析，培养阅读分析及知识迁移能力。 （5）了解各国法西斯上台的原因，认识德、意、日三国勾结起来对世界产生的影响，培养综合分析问题的能力。 【教学目标】 过程与方法： 第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议签订的一系列条约，构成了资本主义世界国际关系的新秩序，即凡尔赛—华盛顿体系。凡尔赛—华盛顿体系这一概念比较抽象，初中生理解有一定难度，因此，运用材料漫画等形式引导学生对这一体系的实质进行直观全面的认识，能正确评价这一体系。? 【教学目标】 过程与方法： 1929—1933年资本主义世界经济危机，是历史上最深刻、破坏性最大的一次世界性资本主义经济危机，它对世界各国特别是资本主义国家的经济、政治和社会，以及国际局势产生了重大影响。西方各国受不同国情的制约，寻找不同的道路来摆脱危机。美国通过罗斯福新政渡过了经济危机，德日法西斯势力利用经济危机建立起法西斯专政。通过比较、归纳、问题引导等方法比较透彻地把握历史事件。 【教学目标】 情感态度与价值观：要对资本主义的本质有更加全面的认识；要认识到正确的发展道路对国家和民族的前途命运至关重要；和平与发展不能靠武力为基础，不能以牺牲别国利益为代价；要建立公平的国际政治经济新秩序。 ? 教学重点：《凡尔赛和约》、《九国公约》、罗斯福新政、欧亚战争策源地、轴心国集团等。 教学难点:凡尔赛—华盛顿体系的评价以及经济危机与法西斯建立的关系，理解较为困难。 【教学重难点】 ? 通过新授课的学习，学生对每一课涉及的基本史实、重要概念和历史观点有了初步的感知和理解，但这种认知是孤立的、片面的。 ? 学生对复习课的意义认识不足，兴趣不高，缺乏主动的态度和有效的方法，复习停留在原有层次，不会从宏观的角度去发现问题、分析问题、解决问题和