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教育工作述职报告七篇 【篇一】 作为一名教育工作者，做好工作是最重要的，职务仅仅 是一种分工，不同的职务只是分工的不同。因此，我追求的 是如何做好自己分管的工作，使学生快乐成长，使教师有所 提高，使学校有所发展。 （一）加强对德育工作的领导，建立了由政教处、学生 会、年级组、班主任、各科任老师组成的德育工作网络，覆 盖了学校的各个层面。 1.加强政教管理人员（包括门卫、寝管员、卫生专干、 政教员）的管理。每周一中午第一节我都要亲自组织召开政 教例会，要求科室人员树立三种意识：大局意识、责任意识、 服务意识，发扬三种精神：奉献精神、协作精神、创新精神， 通过学习、讨论，总结安排工作，不断学习，提高大家的综 合素质，主动深入班级、走进教室、走进学生，解决实际问 题，为广大师生创设良好工作、学习、生活氛围。 2.多种措施抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、 相互交流经验，观看培训光盘、学习专家经验，发放学习提 高材料、完善考评机制，建立班主任工作日志、定期细节反 思，以及组织外出学习培训等形式，不断提高班主任的思想 素质和管理水平。本年度，杨冬明、李火生、郑福旺三位老 师分别被评为市、镇级优秀班主任，葛亚敏、曹佩贤等几位 班主任的细节反思语言流畅