出师表：教案.docVIP

　《出师表》教学设计 　　教学目标 　　1.知识与能力目标 　　(1) 培养学生文言文的阅读能力，积累文言知识。 　　(2) 了解“表”的一般知识以及“以”的用法。 　　(3)学习本文融议论、叙述、抒情于一体的写作方法。 　　2.过程与方法目标：反复诵读课文，读通文字，了解内容，体会感情。 　　3.情感 HYPERLINK /xuexitaidu/ \t _blank 态度价值观：领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为 HYPERLINK /zhengzhi/ \t _blank 政治家在治国方面的方针。 　　教学重难点 　　1.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 　　2.认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。 　　教学方法 　　采用“读读，议议，说说”的教学方式，在读、议、说的过程中，体会作者的思想感情。 　　教学时数：2课时 　　教学媒体：PPT演示文稿 　　第一课时 　　活动设计 　　活动一：导入 　　师揭示课题，生板书课题、解题、简说诸葛亮。 　　活动二：听读 　　1. 听读 　　2. 正音 　　崩殂(cú)　陟(zhì)罚臧否(zāngpǐ) 以遗(wèi)陛下 裨(bì)补阙(quē)漏　行(háng)阵和睦 　　倾颓(qīngtuí) 猥(wěi)自 庶竭驽钝(shùjiénǔdùn) 夙(sù)夜忧叹 以彰其咎(jiù) 咨诹(