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五年级科学上册
第一单元 生物与环境
1、种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。
2、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
3、生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间是互相依赖,互相影响的。
4、食物是动物生存最重要的需求之一。
5、生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
6、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。
7、像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用,互相依存形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。
8、自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落。
9、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园,中国第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区,我国最大的自然保护区三江源自然保护区。
10、在对比实验中,我们只能改变一个条件。
11、在我国的北方,由于我们人类破坏了生态平衡,特别是草原的生态平衡,至使一些草原沙化,遇到大风就形成了沙尘暴。
12、松树长着针状叶生活在高山,香蕉树长着宽叶生活在热带,仙人掌刺状叶生活在沙漠等干旱的地方。
第二单元 光
1、像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。
2、从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。影子的形成必须有光源、遮挡物、屏。光源直射时,影子最短;随着斜射的程度越来越大,影子也越来越长。遮挡物离光源越近,影子就越大;反之,影子越小。影子的形状和被照射物体的侧面有关。
3、古代的人利用日影观测仪计时。
4、光以直线形式传播,速度以每秒30万千米。太阳离地球为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需8分钟。
5、光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反光也是以直线形式传播的。运用光的反射原理的有额镜、潜望镜、反光镜等。
6、吸热本领最强的是黑色的表面粗糙物体。反射本领最强的是白色的表面光滑物体。物体和太阳光垂直摆放时升温快。
7、人们对太阳能的利用有:太阳灶、太阳能电板、点燃奥运圣火、太阳能汽车、太阳能热水器。
8、会聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。奥运圣火火种和太阳灶都是利用凹面镜原理的。英国科学家普列斯特用凸透镜会聚光线制得了氧气。
9、光弱时,瞳孔放大;光强时,瞳孔缩小。
第三单元 地球表面及其变化
1、常见的地形:平原、高原、丘陵、山地、盆地。
2、地球上海洋面积比陆地面积大;我国西部多高山,东部多平原。
3、地球内部由外到里依次为地壳、地幔、地核三部分。地震和火山是地球内部运动引起的。绝大部分的地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳的运动有关。
4、地球表面的变化一方面由地球内部的运动引起,如地震和火山;另一方面是由于流水、风、冰川、海浪等自然力的作用。
5、岩石变化的原因有冷热作用、流水作用、植物作用、动物作用等。
6、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
7、土壤在水中分层后,形成上细下粗。浮在水面上的是一些动植物残体。
8、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
9、雨点降落时的力可以打散并建起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、雨量的大小。
10、在坡度大的地方,河流流速快,土地会被侵蚀;在坡度小的地方,河流流速慢,会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。
11、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。流水、风、冰川、波浪和重力都会侵蚀土地。
12、房屋应该建在坡度比较平缓的地方。在坡度较大的地方应该植树和种草,减少雨水对土地的侵蚀。
第四单元 运动和力
1、物体都受到一个向下的力,这个力就是重力。
2、用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越快,行驶距离越远;橡皮筋绕的圈数越少,行驶速度越慢,行驶距离越近。
3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。注意:拉开的弓才有弹力,没有拉开的弓就没有弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
4、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力称为反冲力。喷气式飞机、鞭炮、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
5、要使静止的物体运动起来,必须对物体施加一定的力;要使物体运动的更快
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