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三年级（上）班主任工作计划 　　 　　苏联教育家赞科夫说：“当代教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。” 我真诚地渴望能成为学生的良师益友，帮助他们解决生活、学习中的困难，让他们健康快乐地成长。为了搞好本班的班风、学风建设，促进学生素质的全面发展，我打算从下面几点展开本学期工作： 　　１．培养学生遵守纪律的习惯。纪律是教学质量的保证，不管课内还是课外，学生都应该遵规守纪。本学期，我会经常利用课余时间，表扬守纪律的学生，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。强化学生的纪律意识。 　　２．培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，着校服，戴校卡，按时到校不迟到。在语言行动上，教育引导学生讲文明懂礼貌，无论在校内、校外，见到老师要有礼貌地叫声“老师好！”，放学回家说：“老师，再见！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾金不昧、乐于助人。 　　3．培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。学生值日时，严格检查他们的打扫情况，教育学生保持环境卫生，每天坚持早、中两小扫，晚上一大扫，每个星期五全班再进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯，同时培养学生热爱班集体的思想。 　　4．做好学生的安全教育工作。每天眼操前、写字课前，抽出几分钟对学生进行校内安全教育，并用周五学生放假离校前十分钟，再对学生进行校外安全引导。教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不在楼梯间打闹，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。 　　5．营造安静的阅读学习氛围，建立静气凝神，勤思好学的班集体。以培养学生阅读习惯为抓手，让学生逐渐安静、沉稳，静能生慧。三年级是学生各种能力的提升阶段，此时要有目的地引导孩子学会安静阅读、安静思考，培养学生的阅读理解能力和思考能力。利用每天早读课前二十分钟时间，让学生安静阅读课外读物。课余时间让孩子自由活动或阅读。活动时不影响他人，表扬课间安静阅读的学生，强调教室是学生学习的场所，在教室尽量不扰他人学习看书。 　　6．加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。利用每天放学送路队时间与家长进行沟通交流，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。希望通过本学期的努力，能把每位家长都吸引在我的磁场之内，建立三（1）温馨家园。 　　7.要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍。本学期，我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。接班后，通过观察了解，选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会。让学生初步学习自己管理自己。在班干部任用过程中发现不足，及时给予引导和帮助。班干部定期轮换，让更多的学生有锻炼的机会，培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。 　　魏书生曾说过：因为学生需要教育，才有了教师这种职业，并不是因为有了教师，而去找一些学生让他教。是学生决定了教师的存在，所以，老师没有理由不为学生服务。做为班主任和学生接触最多，对学生影响最大，更应该树立为学生服务的观念，帮助孩子健康成长，和家长共同探讨教育孩子的良策。真诚的关爱每个孩子，为孩子的成长服务，是我班主任工作的核心，为此，我将竭尽全力。 　　每周班会以爱的教育为主题，结合学校行事周历灵活开展。 　　爱的教育班会活动： 　　第一、二周：爱集体 　　（1）说说班级的同学；（2）说说班级的老师； 　　（3）说说班级的荣誉；（4）说说我的贡献 　　(5)开展《我爱我班》主题班会 　　第三、四周：爱书籍 　　（1）介绍我喜欢的一本书；（2）谈谈我从书中的收获 　　（3）说说我的阅读趣事；（4）开展《自信，成功的法宝》主题班会 　　第五、六周：爱自己 　　（1）坚持锻炼让自己更健康；（2）遵守规则让自己更安全。 　　（3）养成习惯让自己更独立；（4）学好礼仪让自己更美丽 　　(5)开展《文明礼仪》主题班会 　　第七、八周：爱他人 　　（1）关爱身边熟悉的人（教师节、重阳节）； 　　（2）关注外面陌生的人（敬老院、福利院） 　　（3）开展《告别陋习》主题班会 　　第九、十周：爱家乡 　　（1）认识家乡（作文：家乡美） 　　（2）游历家乡（秋游） 　　（3）建设家乡(做环保小卫士) 　　（4）开展《细节决定成败》主题班会 　　第十一、十二周：爱祖国 　　（1）国防教育（钓鱼岛之争） 　　（2）传统文化教育（诗词诵读赛） 　　(3)开展《祖国在我心中》主题班会 　　第十三、十四周：爱科学 　　（1）玩中有科学（