原创力文档第一章 新时期班主任 的角色定位;本章教学目标与内容安排;;;;;;;;;（二）班主任是学生成长的引路人 ;; ;;;;;;案例赏析;;;;案例赏析;;;; （三）班主任是优良班风的培育者 ;;;;（四）班主任是协调多方关系的艺术家 ;;;;知识拓展1;知识拓展2;知识拓展3;二、班主任素质与修养 ;;;;;;;;;;;学生心目中最喜爱的班主任、 老师的特点（中国） ;;学生心目中最喜爱的班主任、 老师的特点（美国）;; （二）班主任如何加强自身修养 ;;;;;;;;;;;;经典案例赏析;;
文档评论（0）