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网络文化对大学生的影响再探背景:
日期:2010-8-17 作者:佚名 编辑:exiber 点击次数:1207
销售价格:免费论文 论文编号:lw201008171625483106 论文字数:5000
论文属性:职称论文 论文地区:中国 论文语种:中文
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关键词:网络文化 当代大学生 积极影响 消极影响 中国论文 职称论文
摘 要: 高校校园是网络文化传播与发展的重要领域,当代大学生是深受网络文化影响的群体,网络文化改变着当代大学生的人生观、世界观和价值观,开阔其眼界,活跃其思维,与此同时也对大学生产生着一定的消极影响。
当今的大学生,是在学校、社会、网络多重教育体系的熏陶下成长起来的, 其中网络文化对大学生的重要影响已经无法回避。 网络文化使得人类在信息传播方式、人际交往方式、文化教育方式、社会组织方式、闲暇娱乐方式等多方面发生了变革, 对传统的大学知识教育和思想道德教育提出了挑战。 网络文化改变着当代大学生的人生观、世界观和价值观,对于大学生开阔眼界、活跃思维有着重要的作用。而网上浩如烟海的知识、 形形色色的人物、 五花八门的观点、千奇百怪的现象,对于涉世未深的年轻学子们也产生着极大的诱惑,泡网吧、网上冲浪、网上聊天和网上游戏等已成为大学生日常生活的重要内容。 本文拟从正负两方面来阐释网络文化对大学生的影响。
一、 网络文化对大学生的积极影响
网络的发展和应用为大学生的成长创造了良好的机遇,网络文化对大学生的思想意识、政治信仰、健康成长、智力发展和综合素质的提高等方面均有积极的影响。促进思想意识成熟。 网络文化提供了全球性的文化信息及互动交流方式, 使大学生置身于丰富多彩的多元文化世界中,它的多元性拓宽了大学生的视野,活跃了他们的思想,增强了他们适应复杂多变、快速发展的环境的能力。网络文化为大学生提供了新型对话式的人际交流和沟通模式,他们可以在网上自由地抒发观点和意见,拥有相对轻松的言论环境。 网络文化还促进了大学生的开放意识和民主意识的发展,更重要的是,通过对各国文化的了解和比较,以及与国外的交流,大学生们得以加深了对祖国的认识,增强了作为中国人的自豪感和爱国主义意识。2. 促进民主、平等观念形成。 传统的三大传播媒体(报刊、广播、电视)的传播形式是由上而下、以少对多、带有强制性和扩张性的,是一种金字塔型的结构,来自底层的信息反馈被逐步消解、湮灭,因此传统的传播形式及文化在一定意义上演变成身份、地位和权力的象征,体现了一种现实中的不平等性。 而网络文化所表现出的开放、自由、互动体现了一种平等性、无权威性。 有幅漫画从一个侧面说明了这一点:画中一只不安分的狗伸出前爪敲了几下电脑,事后大概又觉得这东西不该由它操作,神情忐忑不安地环顾左右,旁边的人则给它鼓劲,“在 Internet 上, 没有人知道你是一只狗”。 “没有人知道你是一只狗”,这就是网上的新规则。 同样,以往的“多数决定”“权威指定”等在网上也不起作用了。网络中的每一个成员, 都可以最大限度地参与信息和文化的制造、传播。 国际互联网络用户普遍接受的道德规范是:进入计算机网络应该是无限制的, 所有的信息应该是自由的,网络区间好像是没有警察的社区,各种各样的信息在其中可以比较自由地相互渗透。 由于互联网络空前的开放和自由,不仅使其拥有了无限的信息量,也使网络中每一成员可以平等地共享这些信息, 互联网提供了一个平等的自由空间,因而受到了青年学生的极大欢迎。3. 促进智力发展和素质提升。 信息多样化、知识多元化的网络, 为大学生深刻理解已有知识, 了解把握前沿知识, 开拓创造新的知识提供了有利条件。 他们可以打破课堂、课时、课本的制约,摆脱教师思维方式的羁绊,拆除“大学院墙”到网络社会和现代科技知识的海洋里畅游,足不出户,鼠标一点,就可获取各层次、各专业的知识。 这对发展大学生的知识素质是极为有利的。 网络还有利于发展和提升大学生的各种能力素质。 网上世界观、人生观、价值观的多元化,使大学生在选择中锻炼提高了辨别善恶美丑的能力,强化了科学世界观、人生观和价值观。 网上的交互性、虚拟性在一定程度上锻炼了大学生的社会交往能力。 相对宽松的网络环境, 日益更新的网络内容和形式以及网络新功能的开发利用, 使大学生展开想象的翅膀在广阔的空间中进行自由创造,这在一定程度上可以诱发他们的创新思维,锻炼和提高他们的创新能力。 总之,网络文化为大学生能力素质的提升和整体素质的发展创造了机遇和有利条件。4. 培养综合能力。 网络文化有利于大学生的个性发展。网络技术突破了地域和时间的限制, 以先进的
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