学生自学系统为满足学生自适应学习,我院搭载了自学平.PDFVIP

学生自学系统： 为满足学生自适应学习，我院搭载了自学平台，包含了学生参与 型的自由学习系统，满足教师制定内容的课前预习自学平台和方便 教师评估课堂掌握情况，以正确率为主的课后作业自学平台。同时 学生所有的学习行为和认知知识谱都会在后台进行大数据分析，为 后期针对每位学生不同的情况制定不同的自学计划和自学内容做准 备。 ①自由学习系统 自由学习系统包含了网络资料浏览、电子资源浏览、英语专项训练、电子教 材学习、我的课外计划及学友资料推荐等模块，是一个全方位的网络自学系统， 能够支持移动端的应用。 点击网络资料浏览可进入教师发布的互联网、校园网、学科网网址进行学习； 通过电子资源浏览，学生能够浏览学习学校电子资源库资料；利用英语专项训练 系统，学生能够针对自己的薄弱环节进行自主训练，强化听力、口语 、阅读等 专项能力；电子教材学习模块配备了各种学习模式，用于学生自主学习电子教材 资料；学友推荐资料模块提供了其他学生推荐的优秀教学资料供学生借鉴学习； 借助课外计划，学生可设定个人课外碎片化学习计划，并提供单词背诵训练模块。 ③个人小管家信息管理系统 个人小管家信息管理系统根据实际使用的需要设置了教师端、学生端、家长 端三个应用入口，是一个学生学习行为和日常表现的实时统计跟踪系统，教师端 能够查看自己班级学生的作息总结，个人作息总结包括了学生的出勤、作业完成 情况和学习计划完成情况，老师也可查看班级整体或者学生个人重点学习资料， 学生端能够自动接收、完成、上传教师布置的各类教学任务，具有个人专属课程 表、学习计划、消息通知及作息总结。家长能够追踪学生的学习情况，学校的消 息通知及学生的学习表现。 ②课后作业发布与跟踪系统 课堂讲解完毕后，教师可制作并发布“课后作业”，作业来源包括了教材库、 专项训练库、电子资源库、课后作业库、U 盘及本地电脑。教师可对作业的发布 对象，完成日期等条件进行设置，也可对学生课后作业的完成过程实时追踪。“课 后作业”任务结束后，教师可查看全班作业作答成绩统计分析、疑难点统计分析； 下一堂课可以对直接调取学生课后作业完成的详细情况进行讲解。 ④预习任务发布与跟踪系统 教师可通过课前预习发布系统将制作好的预习资料直接发布到相应班级及 学生，并能够对预习要求进行设置，发布“课前预习”任务后，教师可对学生课 前预习情况进行跟踪，能够与学生就预习内容进行在线交流，查看学生作答结果， 任务结束后，教师可查看各班学生课前预习情况，包含“预习时长”、“标注重难 点”、“成绩统计分析”、“易错疑难点统计”；