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2018——2019第一学期期末总结会发言稿
2018——2019第一学期的工作到今天基本画上了句号,回想一学期的工作,我们有收获的喜悦,也有成长中的苦楚。这些收获和进步,是在座的全体老师们用辛勤的汗水换来的,在此,我代表学校真诚的感谢每一位教师一年来为学校的发展所做的贡献,感谢大家能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。
一个学期又在大家的辛勤付出中悄然结束了,这的确不能不让我们感叹,时间过得真快!为了更好的见证学校的发展轨迹,记录师生成长的历程,下面,我和大家一起把本学期的工作做一简单回顾:
一、师德师训工作
本学期的德育及教师培训工作,在张华中校长、代书进校长、李泳主任等几位同志的认真组织下,牢固树立“育人为本、德育为先”的理念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合校内外一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
1、加强班主任队伍建设.在班主任培训方面,以交流管理方法和经验为主,结合平时管理中发现的问题展开讨论,重点提高班主任工作的艺术性。班主任要求记写工作记录、家访记录、安全记录等对于工作中发现的问题能给予精心指导,成为培养班主任成长的开创了一条十分有效的途径。
2、强化学校日常管理。政教处坚持做实做细日常管理工作,比如:任课教师护送路队工作、教师值岗工作、领导值班工作、班级常规工作的检查、优秀少先队的评比、学生行为规范教育、文明班级的创建等工作,都能持续、有效、有针对性的开展。始终牢固树立“安全第一”意识,把安全摆在学校综合管理水平最具体体现的角度切实抓紧抓好。避免了校园安全责任事故的发生。
3、加强少先队阵地建设。建好少先队组织网络,明确分工和职责,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。注意抓好“红领巾监督岗”队伍,促进学校常规管理工作的提高。有效组织了每周一次的“国旗下讲话”活动。
4、加强家长委员会建设。应该说,我校家委会工作还在摸索之中,没有成熟的经验。本学期,政教处着力推进家长委员会的管理,探索建立以志愿参与为核心的“志愿辅导员”制度,让家长参与、理解、支持、监督学校工作,整合学校、社会、家庭等各方面力量,形成德育工作网络。
开学初,利用升国旗的时机,为全体师生上了一堂生动的日常行为规范教育课。这次活动使全体师生充分认识到养成良好习惯的重要性。
学期中间,组织了“家校和谐 共育未来”期中总结表彰大会,95名优秀学生代表和学生干部受到表彰。
5、加强德育活动的开展。本学期重点开展了各类形式的“国旗下的讲话”“日程行为规范”“女生三理教育”“扫黑除恶教育”“师德师风专题教育”等活动,为广大师生建构了行为规范养成教育的平台。
今后我们仍将坚持德育为先,着眼促进学生全面发展,坚持培养学生健全人格,致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想,真正能让每个学生都得到充分发展,都能获得教育的成功。
二、教育教学工作
李丽校长、贾霞主任、代书进校长、高庆祥主任带领教导处和教研室的同志牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识,加强常规、科研工作,重点进行教学模式研究,减轻学生课业负担,取得了可喜的成绩。
教导处在假期中顺利进行了一年级和七年级招生工作,排好课程,抓好学籍管理,加强了备课、上课的常规要求,以迎接市教学过程化检查,督导检查等为契机,及时查找不足,改进工作方法,提升工作效率,认真组织了期中、期末质量检测,保证了教育教学的顺利运转。
开学初,组织各科老师认真研读了《课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流、过关测试等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转
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