数电的设计报告.docVIP

数电课程设计说明书 课程设计名称： 数电课程设计 题 目： 四路抢答器 学 生 姓 名 ： 钟 超 专 业 ： 通 信 工 程 学 号 ： 0815232045 指 导 老 师 ： 林 其 伟 2010年11月13号 1、设计方案选取与论证 方案一: 应用计算机,单片机组成抢答器。由于计算机，单片机具有智能化，组成的抢答器具有智能化，性能好，以及可编程控制等优点。但是成本过高，老师要求不能用单片机，所以不采用单片机设计。 方案二: 自行设计抢答器。自行设计制作的抢答器针对性强，并且还可以兼顾实用性，可靠性以及经济成本的合理性。适当的时候还可以发挥个人的设计思路，在设计中改进，在改进中设计。针对我们课程设计课题，采用自行设计的方法还可以检查我们所学知识的掌握能力，锻炼我们的动手能力。 综上分析，我采用集成电路形式自行设计方案来完成这次的课程设计任务。 总体方案设计方框图： 2、单元电路设计 2.1抢答电路 该部分电路主要完成两个功能：一是分辨出选手按键的先后，并锁存优先抢答者的编号，同时译码显示电路显示编号；二是禁止其他选手按键操作无效。选用芯片4511，因为其有锁存功能。 2.1.1抢答按钮 如图所示该电路由四路开关S1~S4所组成，每一竞赛者与一组开关相对应，选手编号是1~4,开关应为常开型，当按下开关时，开关闭合，输入抢答信号；当松开开关时，开关自动弹出。 2.1.2抢答锁存，编码电路 电源接通时ABCD均通过电阻接地，各输入端为“0”，所以输出为0，抢答器开始工作； 用二极管构成锁存触发通道，只要是1~4中任一数字出现都会使锁存段出现高电平，数据被锁存，所以是要一人抢先在前，后面的人按下开关都不起作用。 S5是复位开关，一旦问题回答完毕，主持人按下复位开关，电路回到初始状态，等待下一次的抢答。 2.1.3抢答译码、显示电路 数码显示电路由BCD码七段译码器，4511及数码管组成，电路图如上图所示。其中4511的锁存译码功能如下图所示。 按下任何一个抢答开关，如按下开关“2”，则B端就转变为高电平，对应的BCD编码是A-0,B-1,C-0,D-0。通过译码在数码管中就显示相应的十进制数字“2”，表示2号抢答成功。 2.1.4报警和提示音电路 报警和提示音电路如下图所示，S1~S4按下时，输出高电平到蜂鸣器，使蜂鸣器发出声音。 3、电路参数计算和元器件的选择 选用了5个开关作为4为选手和一个主持人按键，锁存器及译码器4511，7个二极管，15个电阻（其中10K的电阻13个，1个22欧，1个200欧），一个蜂鸣器，共阴数码管作为抢答所示。 特殊器件介绍： BCD 7端译码CD4511 如上图所示，改图为BCD码七段译驱动器及数码显示器。A、B、C、D为BCD码输入端QA、QB、QC、QD、QE、QF、QG为译码输出端，输出“1”有效，用来驱动共阴极LED数码管。当有输入信号输入时，对应的输出端输出高电平“1”，此时数码显示器对应的端脚接收到信号，从而使对应的灯管亮起，显示对应的数字，LT为测试输入端，LT=“0”时，译码输出全为“1”。BI为消隐输入端，BI=“0”，译码输出全为“0 4、仿真测试结果 使用电路仿真软件proteus进行了仿真的测试，测试结果表明，该电路可以实现预定的要求。实际电路制作成功后，上电进行测试，测试结果与仿真结果相同，可以实现预期的功能。 附理图和打印的PCB图： 5、结果分析和总结： 所作电路板实现了预定的功能，即一是分辨出选手按键的先后，并锁存优先抢答者的编号，同时译码显示电路显示编号；二是禁止其他选手按键操作无效。 这次做电路板，总共做了2次，第一次由于没有经验，在画PCB图的时候采用了手工布线，结果布得一团糟，跳线一布便布了10来根，导致后来焊板的时候力不从心，后来从同学的交流中知道了有自动布线这个功能，而且发现自身的电路本来就不复杂，后来用计算机自动布线了一下，竟然没有跳线。通过这个小插曲，我知道了多和同学交流，可以少走弯路。 总的来说，我这次做的板的优点是所用的原件少，电路简单，但是缺点是电路原理复杂，需要很好的数电知识。 通过这次课程设计，使自己的动手能力获得了很大的提高，在以后要多动动手，理论和时间结合才是王道嘛。