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学校建设项目管理制度

学校建设项目管理制度篇「一」

为进一步规范教育工程基建程序，保证工程质量，落实建设项目管理实施中

的项目法人责任制、招标投标制、建设监理制和合同管理制，提高投资效益，健全

廉政监督制度，根据《福建省教育厅关于加强中小学校基本建设监督工作的通知》

闽（教发2（0xx）29号）文精神，结合我县教育实际，制定此管理办法，请各校认真

贯彻执行。

一、加强中小学建设工程组织领导

项目实行法人责任制，学校校长作为项目法人要加强工程项目的领导。项目学

校要指定责任心强的教师为项目组成员，负责学校工程的全程管理，形成主要领导

负总责，分管领导具体负责的.管理机制。项目学校应认真做工程项目申报、前

期工作的准备、项目建设施工过程、竣工验收、档案收集等工作。

二、新建、修缮项目的申报

一（）学校申报新建预目，要本着有利于学校的发展，有利于提高学校的办学条

件，方便师生的原则，不搞重复建设，不搞举债建设。学校新建项目需以书面形式

向县教育局提出申请，经教育局同意后办理相关建设手续方可建设。申请报告中应

包含如下内容：学校基本情况、项目建设内容和规模、建设地点、项目总投资及资

金来源、建设期限。

二（）学校确实需修缮项目，由学校班子研究确定需修缮项目，按《寿宁县教育

系统财务支出补充规定》寿（教2（0xx）95号）精神，学校对项目进行预估（）算

后，投资资金达1万元以上的项目，填写《寿宁县学校大宗物资采购及大型修缮审

批表》报教育局计财股和教育分管领导审核，经教育局局务会议通过，办理相关建

设手续后方可修缮。并将《寿宁县学校大宗物资采购及大型修缮审批表》报基建股

备案一份。

三、项目前期工作的准备

一（）项目前期手续的办理。学校项目负责人应指定项目组成员按基建手续流程

办理相关手续。组织办理新建项目用地规划许可证、初步设计方案的审定、环境

保护审核、可研批复、立项批复、选址意见书、地质勘察、施工图纸设计、施工图

纸审查、工程预算书编制、工程预算书编制审核、工程招标方式核准、消防设计审

核、招投标、签定施工合同、工程质量监督手续、施工许可证等环节工作。对于零

星修缮项目按有关规定确定选择公开或邀请有资质的施工单位，双方签定合网（

议），明确各自的权力和义务，选择施工单位的过程和合同主要内容必做到公开透

明，校长不得指定施工单位。

二（）施工场地的整理。在办理完施工许可证前，项目学校应及时做好施工场所

的“三通一平”通（路、通电、通水，场地平整），保证工程项目按时开工。

三（）施工措施的准备。在确定监理单位后，项目学校配合监理安排施工组织，

组织相关单位对施工图进行会审，助施工单位作好开工前各项准备工作。

四、项目建设施工过程的管理

学校建设项目组成人员应加强施工过程的监督，认真落实质量管理责任制。

（•）对监理单位的管理。新建项目实行监理制，督促监理在工程重点部位基（

础验槽、钢筋检查、碎的浇捣、主体验收）施工过程中能到达现场监督检查指导，

做到事前控制;检查监理对基础、主体、装饰工程的记录，严把材料质量关;配合监

理人员要共同做好材料的现场取样见证和工程设计变更的有关签证工作，同时检查

现场原材料进场见证记录情况;检查监理人员到位情况及施工队施工情况，并做好

有关记录;学校要对项巨监理单位履职情况进行跟踪，检查监理.日志和监理月报。

二（）对施工单位的管理。助施工单位及时开工建设，监督施工场地安全规

范，做到安全施工、文明施工;加强工地安全管理.，督促施工队按《安全文明施工

设施标准化作业》进行施工;加强与施工单位调，处理好学校校园与周边安全工

作，确保学校师生与财产安全;检查施工管理、技术人员到位情况并做好有关记录;

检查施工单位施工日记定录情况与现场是否一致。项目扩大规模、改变功能、提高

标准、变更设计和增加施工现场签证需按规定向县教育局、县分管领导、县建设工

程项目监督领导小组报告。项目建设学校在建设过程中要及时与基建股保持联系。

三（）对零星修缮项目的管理。对建设规模小、没有聘请监理的零星修缮项目，

学校建设项目组成人员负责工程的全程监督工作。特