高中学考信息技术多媒体模块纲要.docVIP

山东省普通高中学生学业水平考试信息技术纲要 命题原则 命题基于《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中技术课程标准(实验)》的基本理念和目标要求。重点考查知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。既要检查信息技术的基本知识、基本技能和解决实际问题的能力，又要考察解决问题过程中的方法及知识的迁移能力，以达到培养学生应用信息技术解决实际问题并提高信息素养与综合素质的目的。 考试内容和要求 山东省普通高中学生信息技术学业水平考试范围主要依据《普通高中课程方案（实验）》和普通高中技术课程标准（实验）》第二部分信息技术内容，结合我省教学实际制订，内容包括： 必修模块：信息技术基础是所有学生的必考模块。 选修模块：多媒体技术应用。 必修模块 信息技术基础 1．信息获取 （1）了解信息的含义，认识信息的基本特征，了解信息技术的发展过程和趋势，会列举信息技术的应用实例。 （2）知道信息来源的多种途径和信息表达的多种形式，学会针对实际问题分析信息需求，确定信息来源和选择合适的信息获取方法。 （3）掌握网络信息检索的主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。 （4）认识信息的价值，掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。 2．信息加工与表达 （1）能够对任务进行需求分析，会设计任务实施的简单流程。 （2）能够熟练使用文字处理软件对文本信息进行加工处理，知道文本信息常用的文件保存格式。 （