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- 约 33页
- 2019-04-22 发布于江西
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七、课改后的个人感受 改革需要颠覆传统,需要创新,我们要做到冷静思考,理性分析,寻求解决问题的办法。 祝各位百事合意! ? 谢谢! 《花卉生产》课程整体设计 张 影 一、课程简介 二、改革前情况 三、课改简要思路 四、全课程实施过程 五、新课的效果 六、新旧教法对比 七、课改的个人感受 一、课程简介 参加课改的教师: 林锋、张影 参加课改的行业专家: (沈阳艾特农业科技公司) 苏胜举、潘百涛 课程名称:花卉生产 学时:122 学分:7.5 课程类型: 园林技术专业核心课程 授课对象: 园林091、092、093 园林技术专业 苗木生产 (种苗工) 花卉生产 (花卉园艺师) 园林植物 景观设计 (景观设计师) 园林工程施工 (施工员) 苗木生产 花卉生产 植物景观设计 园林工程施工 花卉生产技术员 花卉生产部经理 第一次就业岗位 未来晋升岗位 普通高校 中职学校 培训班 更注重原理的阐述;教学模式先理论后实训,没有典型的企业项目,没有真实的企业环境,没有实现教、学、做一体。 没有生产计划、生产方案的制定、经济效益分析,不是企业完整的生产过程,典型的企业项目,更注重单项技法的训练。 以某一单项先进技术和某一新品种为载体,更注重某一单项技能和某单一品种的技术。不是企业完整的项目。 教学内容、教
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