五年级上册语文第一单元作文：我和书的故事.docVIP

五年级上册语文第一单元作文：我和书的故事 　　 　　从呱呱落地到咿呀学语；从蹒跚学步到稚气可爱，从调皮捣蛋到健康成长，我的每一次成长的“蜕变”都与书为伴。书犹如一片海洋伴着沙滩，软软滑滑的金沙上印满一个个稚气犹存的足迹，那不就是我和书的故事吗？（抒情式+设问式开头，文笔清新，好！） 　　我和书有许许多多的回忆，冬天的这件事尤为清晰，也许是这份回忆也被冬日的寒冷所影响呢。（过渡。） 　　一个严寒的冬日，怕冷的我蜷缩在被窝里捧着一本小说美滋滋的读着，妈妈也许不想看我太过懒惰，喝令着要求我出去买菜做午饭，正舒适安逸的我又哪里肯去呢？赖着被窝死皮赖脸就是不出来，老妈没辙只能曰：“从今天开始，你只需要执行一周的‘家庭主女’任务我就给你买你一直想要的那套书！每天必须买菜、拖地、洗衣、做饭、收拾屋子……”还没等听完老妈话的我一个激灵从床上从“180°”变成“90°”形态，其余的没听到，就听到一句“给你买你一直想要的那套书！”老妈竟然答应我买《小小姐》那一系列读物全套了！激动了3秒钟后，我麻利的掀开被子、跳下床、蹬上拖鞋、披上羽绒服、围上围巾、扣上帽子、穿上靴子、套上手套、拿起钥匙、带好零钱、推开门、一边走一边向老妈喊：“不许反悔啊！”，还没等老妈回答我就“砰！”的关上门飞速下楼，生怕老妈反悔，而且这一系列动作竟然只用了5分钟！比上学怕迟到的速度还快啊！（文笔轻灵，生活气息浓郁。） 　　但是我推开楼下的防盗门我就有点犹豫了 —— 一大片白茫茫刺得我眼睛痛得快要流泪，只能眯起眼晴看，忽然几团厚雪花组成的“雪团”钻进没怎么系紧的围巾，我连忙拽了拽围巾将自己脖子保护好，好不容易适应了光线，只见天空中洋洋洒洒的下着一团团硕大的“雪花”，随着北风的吹卷，斗志昂扬的向地上、窗上、房顶上落去，天空阴沉沉的，像有着巨大的不满和愤怒想要发泄出来，“呼啦啦”强劲的风像是愤怒的天公吹出的飓风，落了满枝条的雪似乎要将树压断，风也不时地推搡着树枝和残留的枯叶，街外的行人格外的少，仅有的迫不得已出来的几个人也是用厚厚的帽子围巾紧紧地“武装”，全身上下除了眼睛眯着外不裸露一丁点皮肤，似乎只有这样才能防止不被风和“雪团”侵袭，我不禁重重的、缓慢的、艰难的咽下了一口唾沫，穿着羽绒服站在防盗门前郁闷地徘徊，去！不去？去！不去？……想来想去，我狠了狠心，豁出去了！为了我那可爱的读物值了！（环境描写细致入微。） 　　我拿着钱冲进了漫天飞舞的风雪中，一路小跑，只为少点时间受寒冷的攻击，直至跑到菜市场，今天市场的人也是格外的少，这样的鬼天气，能有那么多人来才怪！我心里嘀咕着，东跑跑西逛逛，可算凑齐了纸单上做菜要的材料，我又是一路狂奔回家，到家时，我那提着袋子的手已经僵硬了，身上落满了一团团的雪，抖一抖身上，簌簌掉下好多，慢慢地融化成了小水滴滴在地板上。（细节描写生动传神。）　　　　 　　 　　稍作休息，我又不能闲着了，我要答应妈妈赶快准备午饭了。 　　洗菜、切菜、炒菜三个环节紧扣。我以“番茄炒蛋”这道菜为目标，将买好的番茄拿出来洗净，冬日刺骨的凉水弄得我刚刚暖一点的手又僵硬了，匆匆的洗完，又要开始切菜了，不怎么碰过菜刀的我，左一下，右一下，一个西红柿被我切成了长短不一的好多种形状！一不小心，红色的液体伴随着番茄汁染红了案板，疼得我快要哭了，马马虎虎的弄上点碘酒和棉花，一块纱布围上，我还是要继续“苦战”。 　　炒菜了，锅还没有将水分烤干我就倒入了玉米油，这下好，噼里啪啦的开锅了，一个个滚烫的油珠蹦得这叫一个亢奋，那边蹦出四个这边蹦出六个，这蹦那蹦，烫得我呲牙咧嘴，我恨不得套上采蜜人采蜜时用的服装，晕乎乎的将还没有搅开的鸡蛋直接倒了进去“呲！”，又是一阵“油珠攻击”，我终于以这种状况终于炒完几个菜时，恩？怎么有点糊糊的味道？天哪!电饭锅我调的时间长了，糊锅了啊！这下好，今天中午爸爸妈妈享用了一顿“旷世大餐”，爸妈吃后还苦笑着说：“做得挺好，可以奖励你！”（善于观察，文笔细腻，写的很有生活气息，见加红处，值得借鉴。） 　　妈妈总算为我买了《小小姐》系列读物一套，抱着这套“劳”之不易的读物，我连哭的力气都没了。其实我明白：妈妈是想通过这样的实际锻炼，让我体会生活的不易，从而更好的读书！（原文太长，删去！注意老师给你添加的话语，要升华主题。） 　　我想对书籍说：你是我最好的朋友，最知心的朋友，最能让我快乐的朋友。正所谓：书籍是人类进步的阶梯。我要沿着书为我搭起的阶梯，一步步迈进、一步步走向人生的顶点。（抒情到位。） 　　我和书的故事是一段段最美好的回忆，被我精心呵护在心灵的一隅，永远不忘、永远珍惜！（卒章显志结尾，把题目点进来，紧扣主题。）