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- 2019-04-27 发布于河南
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打开桌面上“文件接收柜”文件夹中的文件“认识Flash 学案 ”,参照课本52—56页,完成学案中【自主学习】中的6个题目。 要求: 1、以学习小组为单位合作探究 2、用笔在课本上圈画出题目答案。 3、小组选出代表回答问题 认识Flash界面 探索三:颜料桶工具的使用 1.用颜料桶工具给刚才绘制的叶子 填充上颜色 ,如图。 * 认 识 Flash MX 《认识Flash Mx》 知识目标: 认识Flash MX操作界面; 掌握时间轴、帧、关键帧的概念. 情感、态度与价值观目标: 培养学习动画的兴趣, 提高对动画的审美能力 技能目标:学会启动Flash Mx; 学会用铅笔、椭圆等工具绘图; 熟练掌握有关帧的操作。 1、启动Flash MX的方法是 ————。 2、观察Flash界面,与FrontPage比较,有什么相同点和不同点? 3、时间轴是用来( ), 控制( ), 帧的类型( )、( )、( )。 4、在时间轴上插入帧的方法————, 删除帧的方 法————。 5、铅笔工具的属性包括:( )、( )、 ( )、( ), 铅笔工具的选项提供( )、( )、( )三种曲线绘制模式。 6、颜料桶工具用来( )。 控制和管理动画中的图层、帧和场景 整个动画内容安排的播放顺序 关键帧 空白关键帧 扩展帧 自定义笔触样式 笔触高度 笔触颜色 笔触样式 伸直 平滑 墨水 在指定的区域中填充色彩,可以使绘制的图形更加美观 1、启动Flash MX; 探索一、初识Flash MX 2、认识Flash界面。 工具箱 时间轴,左边是图层,右边是帧 舞台:绘画和编辑动画的场所 工具箱 当光标指向工具栏的各工具按钮时,会出现工具名称。 探索二: 铅笔工具的使用 1、用铅笔工具画一个如右图所示的叶子图形。 2、试着改变不同的参数,观察叶子的变化。 要求:对照课本通过软件,探究铅笔工具的选择、属性、模式的设置,并完成叶子外形的制作。 :除了铅笔工具,还可以使用其它工具画出叶子的图形? 1.参照课本56页,用椭圆工具和颜料桶工具绘制鲜花 。 2)画出Flash动画“刻舟求剑”中的船和剑,参考课本56页中的船和剑。 :如何修改叶子边线的颜色? 你说、我说、大家说,说说你的收获?谈谈你的感想? 学习方法 个人的力量?小组的力量? 操作技能 * 认 识 Flash MX
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