课标通用2020版高考政治大一轮复习第一单元生活智慧与时代精神课时规范练33精神的精华新人教版必修4.docVIP

PAGE PAGE 1 课时规范练33　时代精神的精华 一、选择题 1.新的《中国共产党章程》指出,党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。材料表明(　　) ①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华　②习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的成果,随实践的发展而发展　③认识是实践的来源,认识产生于实践的需要　④实践是检验认识的真理性的唯一标准 A.①③ B.①② C.②③ D.②④ 答案B 解析习近平新时代中国特色社会主义思想是科学的世界观和方法论的统一,是真正的哲学,同时习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是发展的马克思主义,所以①②正确;③颠倒了实践和认识的关系;④与材料无关。故正确答案为B项。 2.马克思说:“哲学是现世的智慧。”对这句话理解正确的是(　　) ①哲学是“科学之科学”　②真正的哲学都是自己时代精神上的精华③哲学是关于世界观的学问　④哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案C 解析①说法错误,因为哲学是对具体科学知识的概括和总结,排除;哲学是智慧,意思是说哲学能给人以智慧,使人聪明,④正确;“现世”说明真正的哲学是自己时代精神上的精华,②正确;哲学是系统化理论化的世界观,③说法正确,但是与题意无关,排除。故本题答案选C项。 3.哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”,也就是“事后诸葛亮”;但它一经产生又可以成为社会变革的先导,成为“高鸣报晓的雄鸡”,也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要(　　) ①发挥对社会变革的先导作用　②正确总结时代的实践经验和认识成果　③把握时代脉搏,正确反映时代的任务和要求　④反映一定社会和时代的经济和政治 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 答案B 解析真正的哲学反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,成为自己时代的精神上的精华。“事后诸葛亮”,表明了哲学需要正确总结时代的实践经验和认识成果,②符合题意;题中“在黄昏中起飞的猫头鹰”“事前诸葛亮”,表明了哲学需要把握时代的脉搏,需要正确反映时代的任务和要求,③符合题意;①是对题干的简单重复;④说法太笼统且与题意无关。故本题答案是B项。 4.2018年是马克思诞辰200周年。习近平总书记指出,“马克思主义不是书斋里的学问,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的”。这一论断说明马克思主义理论(　　) ①以无产阶级的产生和发展为其阶级基础　②是在实践中不断发展着的开放的理论　③具有放之四海而皆准的普遍性指导意义　④是实践基础上科学性和革命性的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案C 解析题干反映马克思主义的形成和发展,不体现无产阶级的作用,也不反映马克思主义的普遍指导意义,①③不符合题意;马克思主义在实践中形成、丰富和发展,说明马克思主义是不断发展和开放的理论,②正确;马克思主义在人民求解放的实践中形成,同时为人民求解放服务,说明了其是科学性和革命性的统一,④正确。　 5.恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明了马克思主义哲学的特点是(　　) A.科学性与革命性的统一 B.原则性与灵活性的统一 C.客观性与能动性的统一 D.普遍性与特殊性的统一 答案A 解析本题是引文式选择题,主要考查马克思主义哲学的基本特点,考查对材料信息的提炼分析能力。题干的内容体现了马克思主义哲学是科学性和革命性的统一,故A项正确;B、C、D三项均与题意不符,应排除。 6.马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性,实践性是指(　　) A.正确阐明整个世界发展最普遍的规律 B.以改造客观世界为目的 C.有效提供改造客观世界的观点和方法 D.以认识客观世界为目的 答案B 解析实践是人类改造客观世界的物质活动,具有主观能动性,是一种有目的、有意识地改造客观世界的活动,故B项表述正确;其他选项表述不正确,均排除。本题选B项。 7.习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的行动指南,必须长期坚持并不断发展。这是因为(　　) A.真正的哲学反映了时代的任务和要求,是指导人们认识和改造世界的有力工具 B.人类社会的发展离不开真正哲学的指导 C.真正的哲学牢牢地把握住了时代的脉搏,为社会变革提供强大的物质力量 D.真正的哲学是“科学的科学”